Годы. Мили. Судьбы

Во Владивостоке отправился в отдел кадров флота. Там сообщили, что Специальные курсы офицерского состава начи-нают работать 25 декабря, а пока, что хотите, то и делайте. Поселился временно у инженер-капитана 3 ранга Владимира Андреевича Байдаминова, бывшего механика подводной лодки Л-8. Он служил в техни-ческом отделе флота и жил на Пушкинской улице, в доме № 21. Его жена и двое сыновей эвакуировались в Сибирь, как большинство жен и детей военнослужащих. В городе стало заметно меньше людей. Дома покрасили в серый цвет, по ночам соблюдали светомаскировку. Восстанавливали давно заброшенные колодцы и старые укрепления Владивостокской крепости. Строили рубеж обороны на полуострове Муравьев-Амурский, севернее Владивостока. Флот в спешном порядке формировал стрелковые бригады и эшелонами отправлял на запад для защиты Москвы. На запад было отправлено более 43 тысяч человек. С подводных лодок на фронт моряков направляли редко, эки-пажи сохраняли в полном составе. В первую очередь посылали тех, от кого хотели избавиться. Все исправные корабли были сосредоточены в проливе Босфор Восточный и в незамерзающих бухтах. В светлое время суток подводные лодки ложились на грунт по сигналу «Весло», с наступлением темноты всплывали в надводное положение по сигналу «Валек». Такой режим соблюдали в течение всей войны. Не возвратились с позиции 2 подводные лодки «малютки». Предполагали, что они подорвались на своем минном заграждении, выставленном в южной части залива Петра Великого. Флот готовился к отражению нападения Японии. Способен ли он устоять? Видимо, нет. Надводные силы состояли из одного легкого крейсера, четырех эскадренных миноносцев проекта 7, двух эсминцев типа «Новик» дореволюционной постройки и двух бригад торпедных катеров.

Четыре бригады подводных лодок имели в своем составе 50 лодок. Хорошо была оснащена береговая артиллерия, особенно на Русском острове. Гордость артиллеристов Ворошиловская 12-дюймовая батарея была грозной силой. Но ведь такие же батареи защищали и Севастополь. Авиационное прикрытие Тихоокеанского флота было слабым. Численность авиации невелика. Все, что можно, отправляли на запад, даже 45-мм зенитки, прикрывавшие топливный склад на Второй Речке.

1 декабря 1941 года японский флот нанес внезапный удар по американской базе Перл-Харбор на Гавайских островах, уничтожив большую часть Тихоокеанского флота США, кроме двух авианосцев, в то время находившихся в море. В американо-японском фильме «Тора! Тора! Тора!» показано, как это происходило. «Тора-Тора-Тора» – сигнал начала авиационного удара по базе. Стало ясно, пока продолжается война между Японией и США, угроза Дальнему Востоку и Тихоокеанскому флоту невелика. Несмотря на это, на флоте были приняты серьезные меры предосторожности. После разгрома немецких группировок под Москвой обстановка на флоте стала спокойнее.

Во Владивостоке наступили холода. Встать на довольствие в какую-нибудь воинскую часть мне не удалось. Денег хватало, чтобы один раз в сутки пообедать в ресторане «Челюскин», где кормили без карточек.

В конце декабря явился в учебный отряд подводного плавания. Командовал отрядом капитан 2 ранга Шеркшнис, заместителем его состоял наш бывший командир Н. М. Мишенин. Сформировали группу из 16 человек, разместили в общежитии, поставили на все виды довольствия. Учеба началась.

В программу курсов входили: тактика подводных лодок, боевое применение торпедного оружия и артиллерии, гидроакустика и связь. Основой тактики подводных лодок было НПЛ – «Наставление по боевой деятельности подводных лодок», документ давно известный. Война пока не внесла ничего нового в тактику боевых действий, подводные лодки использовались по довоенным инструкциям.

Мы изучали теорию торпедной стрельбы. Со слушателями курсов проводили практические занятия на тренажере. Роли командира, старпома и штурмана подводной лодки проигрывали поочередно. Изучали правила артиллерийской стрельбы по морским и воздушным целям (ПАСы). Признаться, на этих курсах я впервые понял, как ведется артиллерийская стрельба. На занятиях по гидроакустике разъясняли законы распространения звука в воде, и мы изучали принципиальные схемы гидроакустических установок «Море». Значе-ние гидроакустики в то время недооценивалось. Главным средством наблюдения за надводной обстановкой был перископ. Отечественные лодочные гидроакустические станции были неэффективными из-за малой дальности обнаружения и низкой точности определения направления на шумящий объект. По тактике сухопутного боя изучали действия в наступлении и обороне в составе взвода. Нас учили не организации боя, а действиям одиночного бойца. Питание в столовой было сносным. Все, что можно было завернуть в бумагу и вынести, в том числе дополнительный паек, я отдавал Николаю Симонову. Он с женой Тосей жил на Посьетской улице и бедствовал от недостатка продовольствия.