В презентациях очень широко используют эффект псевдотрехмерности (псевдообъем, тень и т. п.). Неопытным авторам кажется, что трехмерность делает график более привлекательным. Показывает, что автору такого графика не все равно и он пытался сделать график интереснее. Однако в реальности все наоборот. Если мы посмотрим на визуализации крупных компаний с миллиардными оборотами или ведущих мировых медиа, то обнаружим: они эти приемы не используют. Интересно, почему?
Любые эффекты, примененные к графику, отвлекают от значений, которые он показывает. Плюс к этому псевдотрехмерность усложняет считывание самих значений. Это относится ко всем видам графиков.
Если вы не можете сделать график интересным без этого – эффекты вам не помогут. А если вы можете передать нужное сообщение работой с данными, грамотным выбором вида визуализации и его оформлением – едва ли вы станете пользоваться подобными «спецэффектами».
Зачастую в одной презентации к разным графикам применены различные эффекты. Это создает ощущение новогодней елки, увеличивая когнитивную нагрузку, снижая аккуратность и единообразие стиля. В конечном итоге это снижает и доверие к данным. Поэтому от всего этого можно и нужно смело отказываться.
Давайте посмотрим, сколько здесь бесполезного оформления:
«Вычтем» его, сделаем одинаковый вид шрифта для всего текста, уменьшим количество цветов, «разлепим» блоки, которые расположены слишком близко друг к другу:
Чтобы сделать сообщение ясным, понятным и быстро считываемым, важно понять еще несколько вещей.
Теория близости
Ее понимание существует с тех пор, как появилась живопись и письменность. Суть теории в том, что элементы, которые находятся рядом, воспринимаются как часть группы.
Звучит очевидно, но почему это так важно? Потому что это позволяет управлять вниманием человека.
Приведу пример. Буквы стоят рядом внутри слов, а слова отделяются друг от друга пробелами: так мы различаем слова. Строки отделяются друг от друга пустым местом, которое больше, чем расстояние между словами. Расстояние между абзацами больше, чем между строками: так мы понимаем, что это более крупные сущности. И так далее.
Посмотрите на блок текста, который вы только что прочитали. Вы ясно отделяете одни слова от других, одни строки от других. Вы сразу видите начало нового абзаца по лишь немного увеличенному вертикальному расстоянию.
Но принадлежность элементов к какой-то группе может определяться не только расстоянием между ними, но и размером, цветом, формой, положением относительно друг друга. Мы ясно понимаем, что кружки объединены в общую фигуру, хотя никакой прочерченной границы у нее нет:
Здесь мы видим уже две фигуры, два отдельных прямоугольника. Эти прямоугольники одинаковые:
Здесь мы также видим два явно отдельных прямоугольника. При этом для нас очевидно, что они относятся к разным группам. На это указывают их различия в цвете:
Предвнимательные атрибуты
Помните, мы обсуждали, как работает наше зрение? От глаз сигнал сначала проходит через продолговатый и средний мозг – эволюционно более древние его части.
Дело в том, что наше зрение и весь процесс восприятия реальности заточены прежде всего на нашу безопасность. Это результат миллионов лет эволюции не только нашего вида, но и всех живых существ. Поэтому на некоторые сущности окружающего мира мы реагируем быстрее. Даже до того, как успеваем это осознать, «продумать» корой больших полушарий.
Это и есть предвнимательные атрибуты – визуальные признаки или свойства объектов, на которые мозг реагирует особенно быстро. Это прежде всего цвет, контраст, размер, форма.
Это относится к любому элементу на вашем макете, в том числе к тексту:
Одна из надписей в каждой группе явно выделяется! В первой группе использован другой шрифт, во второй – другое начертание в рамках одного шрифта. Вопрос в том, запланированное ли это выделение?
Так какое отношение все это имеет к визуализации данных? Самое прямое. Понимание этих закономерностей позволяет нам «разговаривать» с мозгом человека быстрее, понятнее. Вместо 100 слов мы скажем десять, но более понятных, четких. Это позволяет создавать иерархию важности объектов внутри вашего графика. И расставлять акценты на том, что более важно.
Более важные объекты, которые человек должен увидеть первыми, делаются крупнее и контрастнее: например, заголовок. Менее важные делаются менее контрастными и более мелкими.
Это вовсе не значит, что вы создаете двадцать пять элементов разного размера и цвета. От этого глаза будут разбегаться. Вы не поймете, что из этого важнее. Потому что выделяется то, что отличается от фона. С помощью этого можно управлять вниманием человека, эффективно передавая свое сообщение.
Акценты