«И вечной памятью двенадцатого года…»

Сложившийся вектор профессиональных и творческих сил задал координаты актуального поля деятельности – духовно– просветительские ресурсы как часть современной безбарьерной информационной среды. На каждом этапе проекта работа его коллектива не только открывала новые ресурсы социального служения, но и меняла мировоззрение вовлеченных в сотрудничество людей. Объективно достигнут и предъявлен главный результат продолжительной междисциплинарной работы – создан много– форматный инструментарий, позволяющий фокусной группе пользователей приобретать новые знания и выходить на духовный уровень их осмысления. Менее заметным, но не менее значимым стал особый вклад в самих участников работы. Это вклад в их новое мировоззрение как основу настоящих и будущих социальных преобразований. Многие специалисты библиотечного дела, педагоги, деятели православного просвещения впервые глубоко восприняли ценности независимой жизни человека с физическими ограничениями, а главное, увидели и освоили реальные способы доступа этих людей к информации, образованию, ценностям культуры.

Методологическим подходом, объединившим усилия всех участников, стала разработка аудиотактильного комплекса. Технические решения в его основе согласованно используют несколько форматов представления и носителей информации. Очевидно, что это в значительной степени определило логику взаимодействия специалистов и экспертов из разных областей. Организационная структура и рабочие коммуникации опирались на опыт сетевых проектов, выполненных ранее. На подготовительном этапе были сформированы и утверждены творческие группы по двум основаниям – регионально-географическому и предметно-технологическому. Характерной особенностью подобной работы становится высокий уровень ответственности и широкие полномочия самоуправления различных звеньев. Практика показала, что самые популярные аудиотактильные комплексы создаются специалистами, представляющими различные регионы. И в новой работе особое место заняли краеведческие материалы, раскрывающие историю сибирских, уральских, нижегородских полков и народного ополчения.

Три многоформатных пособия, одновременно использующие аудио-, рельефно-графический, рельефно-точечный и крупно– шрифтовой форматы, содержательно отразили три главных темы проекта: 1) православные храмы-памятники, связанные с победой 1812 г.; 2) армии и вооружение в Отечественной войне 1812 г.; 3) заочная экскурсия по музею-панораме «Бородинская битва». Пособия имеют целостное дизайн-решение и привлекательное художественное оформление, что позволяет их широко использовать в смешанных аудиториях в условиях совместного изучения как незрячими и слабовидящими людьми, так и пользователями с нормальной функцией зрения.

Значимой новацией проекта выступила современная технология записи аудиоматериалов со сложной логической структурой. Международный открытый стандарт DAISY (Digital Accessible Information System) позволяет создавать аудиогипертексты с особыми потребительскими качествами. Новый формат дает возможность читателю использовать контент на шести логических уровнях, оперативно выбирать интересующий раздел, устанавливать закладки и перемещаться по ссылкам, копировать цитаты и мн. др. Все это было недостижимо в цифровых форматах предшествовавших поколений. Именно в рамках проекта впервые в России был создан аудиодокумент историко-культурного характера в цифровом формате XX в. Аудиоприложение включает десятки литературных, музыкальных, справочных, иллюстративных фрагментов. 250 аудиофайлов размещены на двух дисках. Общая продолжительность их звучания составляет более 15 часов. Первый диск открывают три музыкально иллюстрированные аудиобеседы, соответствующие главным темам проекта, от каждой из них возможен переход по логическим уровням к другим речевым фонограммам. Второй диск использует материалы российского интернетсегмента: трансляции радиопередач, аудиолекции, фонограммы телевизионных сюжетов. Жанровое разнообразие на этом диске продолжают исторические маршевые мелодии времен 1812 г.; военные условные звуковые сигналы); музыкальные фрагменты из произведений русских и советских композиторов; песни, гимны, романсы как аудиофрагменты различных художественных фильмов. В аудиоформате представлен и обширный список рекомендуемой литературы. В него включены документальные и литературные источники не только в традиционных, но и в специальных форматах. Все они могут стать дополнительным ресурсом различных историко-патриотических и социокультурных мероприятий. Новая организация аудиоконтента адресована людям, испытывающим трудности в чтении печатных текстов, открывая для них широкие возможности навигации.