Языковой и культурный плюрализм. Непрерывное переосмысление идентичности

Volumul de studii tematice cuprinde, ^in expresie selectiva si concentrata, rezultatele activitatii didactice, la nivel academic, si de cercetare stiintifica a unui numar de specialisti care si-au prezentat studiile ^in perimetrul Simpozionului International – manifestare online – „Rom^ana ca Limba Straina, Editia a VI-а: ^intre pluralitati lingvistice si culturale: o continua redefinire a identitatii”, 22–23 iunie, 2021. Acesta a marcat „Zilele Limbii Rom^ane” si „Zilele Studentului International” la Universitatea, Alexandru Ioan Cuza” din Iasi, fiind organizat prin initiativa Catedrei de Limba Rom^ana pentru Studenti Straini (Conf. univ. dr. Ludmila Braniste) de la Facultatea de Litere a universitatii mentionate mai sus – si a Lectoratului de Limba, Cultura si Civilizatie Rom^aneasca (Lect. univ. dr. Gina Nimigean) al Institutului Limbii Rom^ane – Bucuresti (ILR), din cadrul Departamentului pentru Limba, Cultura si Civilizatia Tarilor din Jurul Marii Negre – Komotini, Universitatea „Democritus”, Grecia. ^in fructuoasa colaborare cu initiatorii au intrat si alte centre academice si de cercetare, din Rom^ania si din alte tari. Evenimentul s-a bucurat de sustinerea Institutului Limbii Rom^ane – Bucuresti (ILR), si a Ambasadei Rom^aniei la Atena.

Fiind dedicat at^at studentilor, c^at si specialistilor, simpozionul a angajat ^in total 171 de participant ^inscrisi cu lucrari: 102 studenti la anul pregatitor, licenta, masterat, doctorat si 69 de specialisti, cadre didactice si cercetatori, provenind din 20 de centre academice si de cercetare a limbii rom^ane ca limba straina, mai multe lectorate ale ILR, departamente si catedre de profil: Iasi, Komotini, Poznan, Zagreb, Belgrad, Novi-Sad, Cluj, Sankt Petersburg, Praga, Balti, Ljubljana, Madrid, Bucuresti, Chisinau, Tunis, Baku, Napoli, Moscova, Bruxelles, Rabat. Participantii au provenit din 29 de tari de origine: Rom^ania, Federatia Rusa, Grecia, Republica Moldova, Maroc, Republica Togo, Croatia, Franta, Polonia, Israel, Sudan, Iordania, Libia, Liban, Irak, Statele Unite, South Australia, Nigeria, Siria, Palestina-Gaza, Serbia, Italia, Azerbaidjan, Tunisia, Turkmenistan, Congo, Benin, Georgia, Belize.

Organizarea unei manifestari cu caracter stiintific este un indiciu de vitalitate intelectuala, de putere si durabilitate a componen-tei academice a ^invatam^antului, a culturilor ^in ansamblu concertat, travers^and granite si unind oameni. Un eveniment consacrat diversitatii lingvistice si culturale, interactiunilor dintre culturi, deopotriva – ^isi subsumeaza un examen lucid si un bilant nepartinitor, obiectiv, al rezultatelor unei activitati intense si constante, dedicate studierii si cunoasterii subiectelor actuale – deja manifeste ori pe cale de manifestare ^in spatiul geo-cultural, ^in comunicarea din ce ^in ce mai largita si mai intensa din ultimele decenii.

Prezentul volum de studii tematice, rezultat ^in urma acestui eveniment stiintific, si-au propus adunarea, prezentarea si interpretarea de fapte literare, lingvistice, psiho-lingvistice, culturale, pe care cercetatorii – implicati ^in aceste fenomene nu doar la nivel epistemic, ci si personal, biografic – le-au observat si carora li s-au dovedit semnificative. Ulterior s-au extins prin cercetari ale membrilor Catedrei de Studii Slave a Universitatii de Stat „Alecu Russo” din Balti. De-a lungul anilor, catedra s-a ocupat de teme filologice legate de interactiunea si influenta reciproca a limbilor si culturilor, de dialogul dintre literatura nationala si universala. Studiile selectate pentru a face parte din acest volum de studii tematice, de o marcata tinuta profesionala, unele oferind investigatii analitice, altele propun^and perspective sintetice, au fost elaborate pe baza principiilor rigorii si onestitatii stiintifice. ^in relatie directa si inedita cu temele importante si problemele actuale ale ^invatam^antului contemporan din Rom^ania si din afara granitelor sale, ^in aspectul lui informativ si formativ, ^intemeiate pe cunoastere, intuitie si pe apetenta cercetatorului modern, contributiile stiintifice aici de fata fac expresia unei modalitati metodice complexe, de strabatere a unui bogat material documentar, continua si/sau deschid noi rodnice cai de a largi si de a ^innoi ipotezele de lucru, de a extinde perspectivele de abordare, ^intelegere si interpretare a unor interesante fapte de cultura, cu efecte si consecinte semnificative ^in timp, ^in plan stiintific si educational.

Structural, prezentul volum de studii tematice se alcatuieste din c^ate 4 sectiuni fiecare:

• Sectiunea I. Teoria literaturii. Literatura.

• Sectiunea a П-a. Lingvistica.

• Sectiunea a Ill-а. Studii culturale. Educatie artistica.

• Sectiunea a IV-a. Didactica.

Fiecare studiu constituie un capitol aparte, numerotat, ^in sectiunea respectiva.