Читаем Информация и человек полностью

В частности, такой пример. Известно, что спортсмену для достижения максимального результата необходимо перед соревнованиями «настроиться», то есть привести себя в состояние, когда организм предельно хорошо функционирует и полностью подвластен всем его желаниям. И эта «настройка» именно в том и состоит, чтобы каким-то образом поместить в зону видимости в качестве фона определённые ощущения. Но как это сделать? Самый универсальный способ – это сознательное помещение в зону видимости определённого рода мыслей. Каждый, кто участвовал в соревнованиях, знает, что в это время никак нельзя пускать мысли на самотёк. Надо думать о предстоящих действиях, представлять себе как всё будет происходить, «проигрывать» в сознании различные варианты, «вселять в себя уверенность» и т.д. Иначе результаты будут плачевны. А ведь в данном случае никаких задач решать не надо, не требуется никакого творческого процесса (за исключением шахмат, конечно), требуются только физические действия. И именно для успешного совершения физических действий необходимо иметь в зоне видимости нужную структуру ощущений.

Но само это словосочетание – «определённого рода мысли» как бы предполагает какие-то логические рассуждения. В ряде случаев требуется именно это. Но не всегда. Иногда нужные ощущения вырабатываются путём создания в зоне видимости определённого смыслового образа.

«Эй, вратарь, готовься к бою, часовым ты поставлен у ворот, ты представь, что за тобою полоса пограничная идёт», – это слова из популярной когда-то песни. Зачем вратарю надо представить себе, что за ним проходит пограничная полоса? Просто так? Нет. Этим самым он помещает в зону видимости определённую структуру ощущений. И эти ощущения порождают чувство ответственности (опять-таки, ощущения), которое мобилизует физические способности вратаря, «заставляет» его сделать всё возможное и невозможное для защиты ворот. Если вратарь не позаботится о соответствующем настрое, то играть он будет явно не на максимуме своих возможностей.

***

Правда, здесь есть очень важный нюанс: как бы тщательно вратарь не представлял себе, что за ним пограничная полоса, в зоне видимости его сознания будет присутствовать и другая информация, – информация о том, что на самом деле никакой пограничной полосы за его спиной не проходит. И эта информация будет задавать определённые точки отсчёта для формирования информации-фигуры, то есть для смыслового понимания ситуации. Иначе говоря, просто представить себе что-то – это ещё не значит в полной мере выработать требуемые ощущения (об этом мы говорили выше). Тем не менее, подобный способ повышения «степени правильности» физических действий оказывает помощь, и иногда очень существенную.

***

Обратим внимание: фактически сейчас мы столкнулись с примером использования образного сравнения для достижения правильности физических действий. Конечно, этот пример слишком примитивный, и вряд ли кто-то реально использует подобный образ. Но вообще, практически в любом виде спорта используются свои образные сравнения, которые заметно облегчают спортсмену путь к достижению мастерства. Причём, очень часто это не какие-то общепринятые образы, а свои, специфические, выдуманные конкретным тренером. Так, например, тренер по боксу для отработки правильного удара может предлагать своим ученикам представить, что в определённом месте кулака есть иголочка, и удар по мешку должен быть таким, чтобы эта иголочка, «втыкаясь» в мешок, не «сломалась» (чтоб удар не получился «смазанным»). Это тоже не что иное, как «выработка» в сознании определённых ощущений, являющихся наиболее подходящим фоном для совершаемых действий. А, например, один известный тренер по велоспорту использовал такое, не очень-то понятное для постороннего уха выражение, как «поймать наглость хода». (Достичь такого состояния, когда всё получается, все резервы организма используются полностью). Выражение, вообще-то говоря, абсурдное (как это часто бывает при образных сравнениях), но помогает выработать ощущения, наличие которых способствует совершению максимально правильных физических действий.

***

Перейти на страницу:

Похожие книги

1001 вопрос про ЭТО
1001 вопрос про ЭТО

Половая жизнь – это доказано учеными – влияет на общее психофизиологическое состояние каждого человека. Знания по сексологии помогают людям преодолеть проявление комплексов, возникающих на сексуальной почве.Людям необходима сексуальная культура. Замечательно, что мы дожили до такого времени, когда об интимной стороне жизни человека можно говорить без стеснения и ханжества.Книга «1001 вопрос про ЭТО», написанная Владимиром Шахиджаняном известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, знакома многим по выступлениям автора по радио и телевидению и отвечает, на мой взгляд, требованиям сегодняшнего дня. Автор давно связан с медициной. Он серьезно занимался изучением проблем полового воспитания. Он связан деловыми и дружескими отношениями с рядом ведущих сексологов, сексопатологов, психиатров, педагогов, психологов и социологов. Его выступления на страницах многих газет и журналов создали ему вполне заслуженную популярность. Профессиональные качества позволили Владимиру Шахиджаняну написать книгу, общедоступную, понятную для массового читателя и одновременно серьезную и обоснованную с точки зрения достижений современной медицины.Верно отобраны вопросы – они действительно волнуют многих. Верно даны ответы на них.Как практик могу приветствовать точность формулировок и подтвердить правильность ответов с медицинской точки зрения. Прежнее издание «1001 вопросов про ЭТО» разошлось в несколько дней. Уверен, что и нынешнее издание книги хорошо встретят читатели.А. И. БЕЛКИН,доктор медицинских наук, профессор,Президент русского психоаналитического общества

Владимир Владимирович Шахиджанян , Владимир Шахиджанян

Здоровье / Семейные отношения, секс / Психология и психотерапия