Информация и человек

Очевидно, невозможность полного перевоплощения в великих художников, шахматистов, писателей объясняется тем фактом, что даже если «говорить глазу, а не уху», то сознание всё равно улавливает не всё, что необходимо ощущать (не говоря уже о том, что нужны знания, которыми обладает «оригинал», а их никакими подражаниями не получишь). Попытка перевоплощения открывает лишь дополнительные возможности к восприятию ощущений. Но это ни в коей мере не означает, что таким образом можно перенять все необходимые для данной деятельности ощущения. Иначе можно было бы «штамповать» гениев без труда и в любом количестве. Тем не менее, в некоторых случаях через подражание можно многому научиться, ведь это довольно эффективный способ помещения в зону видимости нужных ощущений, то есть способ придавать определённый характер возникающим мыслям. Собственно, такой способ обучения (через воспроизводство ощущений) интуитивно применяет каждый человек с самого раннего детства. Известно, что дети в своём поведении любят подражать взрослым (фактически, именно об этом мы уже говорили, когда рассматривали такое свойство психики, как интерес). Обычно это рассматривается как какая-то забавная причуда детского возраста. На самом же деле такое подражание является не чем иным, как одним из эффективнейших способов обучения нужным вещам. Вряд ли вообще возможно познать всё необходимое только с помощью сознательного изучения.

***

Примером радикального влияния характера «внутренней» информации на физические действия, а также на физиологические процессы вообще, могут служить различные достижения индийских йогов. Известно, что они могут творить со своим телом буквально чудеса: лежать на осколках битого стекла, удерживая при этом на себе огромный груз, прокалывать себя шпагой и т.д. И все эти действия возможны вовсе не потому, что у них какой-то особенный организм, – йоги могут делать это лишь после того, как введут себя в определённое состояние. А это состояние достигается только благодаря тому, что они умеют вызывать различные ощущения, на фоне которых реакция организма на различные физические воздействия становится совершенно фантастической. Заметим, что таких результатов невозможно достичь одними только физическими упражнениями. Можно даже сказать, что в подобных случаях физические упражнения играют вспомогательную роль. Здесь никак не обойтись без овладения техникой самовнушения, то есть, по существу, умения вызывать в сознании определённые фоновые ощущения.

11

Вообще, это явление – влияние фоновой информации на «степень успешности» действий – имеет множество проявлений. В частности, известно, что если человек просто начинает себя вести так, как будто у него всё получается, то через некоторое время его дела действительно начинают идти значительно лучше. То есть ощущения «удачливости» влияют на «удачливость» действий. Конечно, нельзя сказать, что как только притворишься счастливым, то счастье сразу же польётся на тебя как из рога изобилия. Но в стратегическом плане само поведение человека в значительной степени определяет и «степень везения». Как совершенно справедливо заметил Спиноза: «Если Вы хотите, чтобы жизнь улыбалась Вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение». Это изречение можно продолжить словами поэта Древнего Рима Овидия: «А притворившись таким, скоро и станешь таков».

***