Читаем Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания полностью

829. Матвеев А. П. (1997а). Концепция формирования основ учебного предмета физической культуры в общеобразовательной школе: Методич. пособие. – М. – 40 с.

830. Матвеев А. П. (1997б). Очерки по теории и методике образования школьников в сфере физической культуры. – М.: СПРИНТ. – 120 с.

831. Матвеев А. П. (1997в). Теоретико-методические основы формирования учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе: Дис… д-ра пед. наук в форме научного доклада. – М. – 92 с.

832. Матвеев А. П. (2000). Физическая культура. 1-11 классы. Примерная программа. – М.: Дрофа. – 102 с.

833. Матвеев А. П. (2002). Методика преподавания физической культуры в начальной школе: учеб. пособие для студентов педагогических училищ. – М.: Владос. – 274 с.

834. Матвеев А. П. (2003). Физическая культура. Программа для учащихся 1-11 классов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. – М.: Дрофа. – 112 с.

835. Матвеев А. П. (2005). Физическая культура. Начальные классы. Программы общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.

836. Матвеев А. П. (2007). Физическая культура. Основная школа. Средняя (полная) школа: базовый и профильный уровни. Программы общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.

837. Матвеев А. П., Непопалов В. Н. (1994). Физическая культура: физкультура или развитие человека // Теория и практика физ. культуры. – № 9. – С. 2–7.

838. Матвеев А. П., Разинов Ю. И. (2009). К проблеме содержания образования по физической культуре в контексте требований стандарта второго поколения // Теория и практика физ. культуры. – № 6. – С. 53–56.

839. Матвеев Л. П. (1975). Вопросы формирования общетеоретических основ физической культуры и спорта // Теория и практика физической культуры. – № 11. – С. 65–70.

840. Матвеев Л. П. (1978). О формировании общих теоретико-методических основ советской системы физического воспитания и проблемах дальнейшего развития обобщающих знаний в сфере физической культуры // Теория и практика физ. культуры. – № 3. – С. 65–69.

841. Матвеев Л. П. (1980а). Вопросы формирования общей теории физической культуры // Общественные науки. – № 3. – С. 31–42.

842. Матвеев Л. П. (1980б). К перспективам разработки общей теории физической культуры и спорта // Теория и практика физ. культуры. – № 12. – С. 11–15.

843. Матвеев Л. П. (1981). Некоторые итоги и перспективы формирования обобщающей теории в сфере физической культуры и спорта: актовая речь. – М.: ГЦОЛИФК. – 41 с.

844. Матвеев Л. П. (1984а). К уточнению центральной категории теории физической культуры // Очерки по теории физической культуры. – М.: ФиС. – С. 63–74.

845. Матвеев Л. П. (1984б). Некоторые итоги и перспективы разработки обобщающей теории физической культуры в СССР // Очерки по теории физической культуры: Труды ученых социалистических стран. – М.: ФиС. – С. 9–27.

846. Матвеев Л. П. (1984в). Об особенностях предмета и методов общей теории физической культуры //Очерки по теории физической культуры. – М.: ФиС. – С. 97–114.

847. Матвеев Л. П. (1985). Еще раз о теории физической культуры //Теория и практика физ. культуры. – № 6. – С. 46–49.

848. Матвеев Л. П. (1987). Становление обобщающей концепции физической культуры в процессе формирования ее научных основ в СССР // Теория и практика физ. культуры. – № 11. – С. 39–43.

849. Матвеев Л. П. (1991). Теория и методика физической культуры: Учебник для ИФК. – М.: ФиС. – 543 с.

850. Матвеев Л. П. (1997). Общая теория спорта. Учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного образования. – М.: 4-й филиал Воениздата. – 304 с.

851. Матвеев Л. П. (1998). Введение в теорию физической культуры. – М.: Физкультура и спорт.

852. Матвеев Л. П. (2002). Теория и методика физической культуры. (Часть 1. Введение в общую теорию физической культуры). Учебник для высших специальных физкультурных учебных заведений. – М.,РГАФК. – 176 с.

853. Матвеев Л. П. (2003). Интегративная тенденция в современном физкультуроведении // Теория и практика физ. культуры. – № 5. – С. 5–11.

854. Матвеев Л. П. (2008). Теория и методика физической культуры: учебник для ин-тов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс. – 544 с.

855. Матвеев Л. П. (2009). Обобщающая теория физической культуры на текущем этапе своего становления //Теория и практика физ. культуры. – № 9. – С. 16–17.

856. Матвеев Л. П., Полянский В. П. (1996). Прикладность физической культуры: понятийные основы и их конкретизация в современных условиях // Теория и практика физ. культуры. – № 7. – С. 42–47.

857. Матвеев Лев (2000). Что же все-таки это такое – «Спорт для всех» // Междунар. журнал спортивной информации "Спорт для всех". – № 3. – 8-12.

858. Матвеев Лев (2001). Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. – М.: Изд-во «Известия» УД П РФ. – 323 с.

859. Материалы Всесоюзного симпозиума «Проблемы унификации основных понятий в физической культуре и спорте». – Минск, 1974. – 48 с.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens
Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens

Эволюционно-психологический подход, освоенный вами с помощью этого издания, позволит понять и объяснить самые глубокие феномены человеческого поведения: любовь и ревность, гневливость и сострадание, дружбу и агрессивность, лидерство и альтруизм. Эволюционная психология — современная научная дисциплина, изучающая адаптивное значение поведения человека в самых разных социальных контекстах. Основными темами книги являются: происхождение человека; эволюция человеческого мозга, сознания и языка; брачное, сексуальное, социальное и экономическое поведение; истоки орудийной деятельности и искусства.Эта книга — уникальный источник информации для широкого круга современных биологов, психологов, социологов и экономистов.

Джек Палмер , Линда Палмер

Учебники и пособия ВУЗов / Биология / Психология / Образование и наука