Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

А) спортивные соревнования: бег на 100 м.; прыжки в длину с места; метание предмета (предложенного организаторами) на дальность;

Б) художественные конкурсы:

– в изобразительном искусстве и декоративно-прикладном творчестве: рисунки, изделия из дерева и т. д. (поощряется спортивная тематика этих работ);

– в музыкальном искусстве: игра на музыкальных инструментах, пение (поощряется исполнение собственных песен, музыкальных произведений и их спортивная тематика);

– в танцевальном искусстве, актерском мастерстве и т. д. (поощряется спортивная тематика выступления);

В) конкурс знатоков (участники конкурса отвечают на вопросы организаторов, касающиеся спорта, олимпизма, литературы, истории, изобразительного искусства и архитектуры; конкурсы будут проходить в исторических местах – Екатерининском и Павловском дворцах, музее-лицее А. С. Пушкина, Эрмитаже и др.).

Каждый участник спартианского многоборья должен выступить хотя бы в одном из спортивных соревнований и художественных конкурсов, а также в конкурсе знатоков.


Программа командных соревнований

Каждая команда состоит из 8 человек (4 девушки и 4 юношей), представляющих определенное отделение спартианского движения. Поощряется включение в состав команд лиц с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов).

В программе командных соревнований:

1) Конкурс «Спартианская визитная карточка». Каждая команда в художественно-театрализованной форме, представляет (в течение не более 15 мин) свою «спартианскую визитную карточку»: демонстрирует двигательную культуру, физические, психические, художественные, интеллектуальные, творческие и другие способности отдельных участников и команды в целом, а также ее атрибутику (название, эмблему, талисман и т. д.); создает образ команды, соответствующий ее названию; исполняет песню, выражающую основные идеи Спартианского кодекса и спартианского движения.

2) Спортивные соревнования:

– спортигры (футбол, волейбол, баскетбол) по спартианским правилам (при выявлении победителей учитывается поведение спортсменов, вводятся новые, более гуманные правила, которые позволяют участвовать в играх инвалидам, и т. д.);

– эстафеты (по программе организаторов).

3) Искусство туризма – соревнование команд в туристских умениях и знаниях, в том числе в искусстве выживания в условиях нахождения в болотистой, таежной или пустынной местности.

4) Разведческая игра, требующая от участников силы, ловкости, выносливости, сообразительности.

5) Конкурс балетного искусства. Каждая команда всем составом демонстрирует (в течение не более 5 минут) балетную сценку на спортивную тему.

6) Конкурс моделей «спартианской одежды»: демонстрация под музыку моделей одежды спартианцев (участников спартианского движения).

7) Ярмарка новых соревнований и подвижных игр. Команды представляют на конкурс новые, неизвестные ранее или забытые оригинальные и увлекательные игры (соревнования). В их числе могут быть национальные виды спорта или народные подвижные игры и забавы.

8) Конкурс «стенной печати», посвященной Играм. Команды представляют на конкурс изготовленную ими в период Игр «стенную печать» (газеты, стенды и т. п.).


Определение лауреатов Игр

В личных соревнованиях лауреатами Игр объявляются: а) победители спартианских соревнований; б) участники Игр, показавшие образцы спартианского поведения в этих соревнованиях.

Победители спартианских соревнований определяются следующим образом.

1. В соревновании по «спАрту» жюри оценивает каждое выступление участника, используя одну из следующих оценок: «высшая», «высокая», «невысокая». При этом учитывается: уникальность и уровень развития у участника демонстрируемых им способностей (с учетом пола, инвалидности и т. д.); изобретательность, творчество, фантазия, проявленные в ходе демонстрации; зрелищность выступления, артистизм, художественное мастерство, эстетическая культура участника; реакция зрителей. Победителями соревнования объявляются участники, получившие лучшие оценки.

2. В спартианском конкурсе "Физическое совершенство" также используются три оценки: "высшая", "высокая" и "невысокая», чтобы оценить физическую подготовленность участников, красоту их телосложения и двигательную культуру " (оценки выставляются с учетом результатов тестирования и баллов жюри). Победителями конкурса объявляются участники, получившие лучшие оценки по всем этим показателям.

3. В спартианском многоборье победителями объявляются участники, получившие лучшие оценки за выступление в спортивных соревнованиях, художественных конкурсах и конкурсе знатоков (при выступлении в нескольких спортивных соревнованиях или художественных конкурсах в зачет идет лучший результат).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей