Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

41. Столяров В. И. (2001). Концепция спартианского движения // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 1. – С. 4–11.

42. Столяров В. И. (2002). Программа «Спартианские соревнования юных тяжелоатлетов» // Гуманистика соревнования. Вып. 2. Соревнование и спорт в системе гуманистического воспитания детей: Сб. – М.: Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК. – С. 262–274.

43. Столяров Владислав (2002). Концепция спартианского движения и 10-летний опыт ее реализации в России // II Международный форум ««Молодежь-Наука-Олимпизм». 15–18 июня 2002 г., г. Москва. Конференция «Юношеский спорт XXI века»: Материалы – М.: Сов. спорт. – С. 223–228.

44. Столяров Владислав, Баринов Сергей, Козырева Ольга, Курило Сергей (2002). Опыт использования спартианских форм и методов в системе воспитания и организации досуга детей и молодежи // II Международный форум ««Молодежь-Наука-Олимпизм». 15–18 июня 2002 г., г. Москва. Конференция «Юношеский спорт XXI века»: Материалы – М.: Сов. спорт, 2002. – С. 104–108.

45. Столяров В. И., Богословский В. В. (1997). Спартианские игры – новая модель спорта для молодежи // Тез. докл. межвуз. конф. "Состояние и перспективы развития физической культуры и оздоровительной работы в экологически неблагоприятных регионах", 19 дек. 1997 г., г. Новомосковск. – Новомосковск. – С. 6–9.

46. Столяров В. И., Губарева Т. И. (1996). Социально-педагогическое и оздоровительное воздействие Спартианских Игр на инвалидов // Подходы к реабилитации детей с особенностями развития средствами образования / Сб. научных трудов и проектных материалов. – М.: Институт педагогических инноваций РАО. – С. 351–360.

47. Столяров В. И., Губарева Т. И. (1997). Новые формы культурно-спортивной работы с инвалидами на основе проекта "СпАрт": Учебно-методическое пособие для студентов и слушателей РГАФК. – М.: Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК.

48. Столяров В., Губарева Т., Ан-Сук Ян (1998). Проблема организации досуга и реаблитации детей-инвалидов с учетом корейской и российской программ интеграции спорта и искусства // Тез. докл. Межд. конгр. "Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы". Том 2. – М.: "Физкультура, образование и наука". – С. 452–453.

49. Столяров Владислав, Дорохин Константин, Кудрявцева Наталья (1998). Спартианский клуб как одна из новых форм клубной спортивной работы // Международный форум "Молодежь-Наука-Олимпизм" 14–18 июля 1998 г., г. Москва: Материалы. – М.: Советский спорт. – С. 92–94.

50. Столяров В. И., Дремова Г. В., Соколов П. Л. (1997). Комплексное использование иппотерапии и спартианской программы в целях социальной реабилитации и интеграции инвалидов с ДЦП // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. 8: Сб. – М.: Гуманит. Центр «СпАрт» РГАФК. – С. 108–143.

51. Столяров В. И., Ипатов Д.И. (1996). Проблема гуманизации современного спорта и пути ее решения // Ценности спорта и пути его гуманизации (Духовность. Спорт. Культура. Выпуск второй): Сб./Сост. и редактор В. И.Столяров. – М.: Российская академия образования, Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК. – С. 49–181.

52. Столяров В. И., Козырева О. В. (1996). Друзья Спартиашки. Новая игровая программа для дошкольников, ориентированная на единство их духовного и физического развития: Методическое пособие для воспитателей детских садов. – М., Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК, МГФСО.

53. Столяров В. И., Козырева О. В. (1997). "Друзья Спартиашки". Новая игровая программа для дошкольников, ориентированная на единство их духовного и физического развития: Учебно-методическое пособие. – М.

54. Столяров В. И., Козырева О. В. (2002). Гуманистический подход к спортивному воспитанию и спортивной культуре: общая концепция и ее применение к дошкольникам // Гуманистика соревнования. Вып. 2. Соревнование и спорт в системе гуманистического воспитания детей: Сб. / Сост. и ред.: В. И. Столяров, О. В. Козырева, Е. В. Стопникова. – М.: Проблемный Совет РАО по физической культуре и спорту, Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК. – С. 3–226.

55. Столяров В. И., Курило СИ. (2000). Международный спорт с позиций гуманистической теории спорта // Гуманистическая теория и практика спорта. Выпуск I. Международный спорт и олимпийское движение с позиций гуманизма: Сборник/Сост. и ред. В. И. Столяров, С. И. Курило, Е. В. Стопникова. – М.: МГИУ, 2000. – С. 16–176.

56. Столяров В. И., Курило СИ. (2001). Основные направления и социальный эффект использования спартианских форм и методов в работе с различными группами населения // Физич. культура: воспитание, образование, тренировка. – № 1. – С. 23–26, 39–41.

57. Столяров В. И., Курило С. И., Любиев А. И., Лабскир В. М. (1992). Проект международных студенческих Игр "СпАрт" // Возвращение к олимпийским идеалам. – Харьков. – С. 43–49.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей