Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Процесс формирования однопартийности начался сразу после Февральской революции 1917 г., когда прекратили свое существование помещичье-монархические партии и организации. 29 ноября 1917 г. декретом Советского правительства была запрещена деятельность крупнейшей российской буржуазно-демократической партии – партии кадетов, которая являлась центром консолидации всех других буржуазных партий и политических организаций. В 1921 г. прошли аресты руководителей социалистических партий эсеров и меньшевиков, а в 1922 г. был организован крупный политический процесс против лидеров эсеровской партии, приговоренных в итоге либо к смертной казни, либо к тюремному заключению. Под влиянием репрессий со стороны большевистской власти и в результате потери влияния среди населения в 1923–1924 гг. начался процесс «самороспуска» эсеровских и меньшевистских организаций.

В результате репрессий и административного давления к началу 1921 г. в Беларуси прекратила свою деятельность БСДП (Белорусская социал-демократическая партия) и БПС-Ф (Белорусская партия социалистов-федералистов), в марте самоликвидировался Бунд, а часть его членов вступила в КП(б)Б. В начале 1921 г. в БПС-Р (Белорусская партия социалистов-революционеров) насчитывалось более 20 тыс. членов, что более чем в 4 раза превышало численность Компартии Белоруссии; она контролировала деятельность молодежной организации, в которую входили до 10 тыс. человек. Разногласия между белорусскими эсерами и большевиками проявлялись прежде всего в решениях аграрного, национального вопросов и вопроса о характере политического режима в республике. Не подписав Декларацию от 31 июля 1920 г., белорусские эсеры объявили себя политической оппозицией, потребовав восстановления ССРБ на всей этнической территории белорусов. Требования были отвергнуты, а в феврале 1921 г. советские карательные органы арестовали 860 человек – активных членов БПС-Р. Хотя все арестованные были впоследствии освобождены и переправлены на территорию Западной Беларуси, в Беларуси партия больше свои позиции так и не восстановила. Таким образом, к 1925 г. в БССР окончательно установилась однопартийная система.

В связи с тяжелой болезнью В. Ленина власть в стране начинает постепенно концентрироваться в руках И. Сталина (1879–1953).


Иосиф Виссарионович Сталин (Джугашвили) – советский государственный, военный и партийный деятель. Родился в г. Гори Тифлисской губернии, член РСДРП с 1898 г., Генеральный секретарь ЦК РКП(б), ВКП(б) – КПСС, Председатель СНК СССР – Совета Министров СССР. В годы Великой Отечественной войны одновременно являлся Председателем ГКО и Верховным Главнокомандующим СССР. Герой Советского Союза (1945), Герой Социалистического Труда (1939), Генералиссимус Советского Союза (1945), Маршал Советского Союза (1943).


В апреле 1922 г. Пленум ЦК РКП(б) избрал Сталина Генеральным секретарем ЦК, однако следует подчеркнуть, что высшая власть в партии (фактически в стране) принадлежала Политбюро. Со второй половины 1920-х гг. в СССР началось формирование «культа личности» Сталина, которого до тех пор не считали претендентом на ленинское наследие. Используя партийно-административный ресурс, Сталин в 1929 г. начал репрессии в среде своих союзников, обвинив их в «правом уклоне»; таким образом он приступил к реализации плана форсированной индустриализации и сплошной коллективизации, бывшего до сих пор предметом осуждения.

Сама коммунистическая партия занимает доминирующее положение в структуре власти. В Конституции СССР 1936 г. и Конституции БССР 1937 г. она объявлялась «руководящим ядром всех организаций трудящихся, как общественных, так и государственных». Все государственные органы и общественные организации были подчинены партийным учреждениям, поэтому в своей деятельности руководствовались прежде всего партийными директивами и решениями партийных съездов, конференций и их исполнительных органов. Важнейшие должности в государственном аппарате занимали только коммунисты, которые утверждались партийными комитетами. Например, руководящие работники БССР утверждались на свои должности в ЦК КП(б)Б, республиканские наркомы, их заместители – на бюро ЦК КП(б)Б, окружные и районные работники – на заседаниях окружных и районных комитетов партии. Широко использовалась на практике такая неконституционная форма принятия решений, как совместные постановления партийных и государственных органов (ЦК ВКП(б) и СНК СССР, ЦК КП(б)Б и СНК БССР). В итоге произошло слияние партийного и государственного аппаратов (государственные руководители входили в состав партийных органов, а партийные – в состав государственных). Партийные органы в законодательном порядке наделялись правом контроля над государственными структурами, а сама коммунистическая партия финансировалась из средств государственного бюджета; законодательная, исполнительная и судебная власть фактически перешла к партийно-государственному аппарату.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука