Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Лидеры БНР стремились использовать Версальскую конференцию для изменения негативного отношения стран Антанты к вопросу о независимости Беларуси, а также для привлечения союзников к борьбе с Советской Россией и Польшей. В Берлине была сформирована делегация БНР во главе с А. Луцкевичем. В мае 1919 г. она прибыла в Париж. Делегация наладила контакты с дипломатическими представителями белой России и попыталась реализовать расхождения между Англией и Францией во взглядах на статус Польши. Делегация также предприняла шаги для включения БНР в состав фронта борьбы с большевизмом, создаваемый странами Антанты из восточноевропейских стран. Предполагалось сформировать белорусские воинские части из числа военнопленных в Германии и из военнослужащих бывшей российской армии во Франции. Однако отношение западных стран к национальным движениям на окраинах бывшей Российской империи определялось прежде всего тем, насколько эти движения представляли собой реальную силу. Один из членов французской делегации на Парижской конференции заявил представителям БНР: «Если бы вы имели хотя бы кусочек земли, где были хозяевами, вопрос о признании БНР был бы положительно решен, и вы получили бы помощь». Несмотря на тщетность попыток БНР получить помощь от международного сообщества, впервые было громко заявлено о праве белорусского народа на самоопределение. В 1922 г. в связи с подписанием Рапалльского договора Германия официально признала БССР. Это привело к прекращению деятельности БНР на территории Германии, так как Министерство иностранных дел Германии стало рассматривать миссию БНР как представительство несуществующего государства.

С сентября 1920 г. в Риге начала работу советско-польская мирная конференция. С советской стороны в переговорах участвовали представители Советской России и Советской Украины. Вопрос об участии в переговорах представителей Советской Беларуси российскими дипломатами не ставился (А. Червякову, председателю Военно-революционного комитета БССР, разрешили быть экспертом российской делегации по белорусскому вопросу, потому что 10 сентября 1920 г. ВРК, высший орган власти БССР, предоставил РСФСР мандат на проведение мирных переговоров и право установления от имени БССР границ с Польшей). Это решение было подтверждено II Всебелорусским съездом Советов в декабре 1920 г. Приехавший в Ригу А. Червяков по настоянию поляков за стол переговоров не был допущен и разочарованный вернулся в Минск. Также не допустили к переговорам и делегацию БНР во главе с председателем Рады В. Ластовским.

На конференции польская делегация предложила вывести со всей территории Беларуси польские и советские вой ска и провести референдум для самоопредения белорусской нации. Однако глава российской делегации А. Иоффе озвучил другой вариант – Беларусь в обмен на часть Западной Украины. Польская делегация отказалась, мотивируя это тем, что присоединение восточной Беларуси будет опасным для Польши, ведь тогда объединившиеся белорусы обязательно начнут борьбу за свою независимость. 18 марта 1921 г. в Риге был подписан мирный договор между Советской Россией, Украиной и Польшей. В соответствии с этим договором к Польше отходили Гродненская губерния, Новогрудский, Пинский, части Слуцкого, Мозырского и Минского уездов Минской губернии, а также Ошмянский, Лидский, Виленский, Дисненский уезды Виленской губернии. В очередной раз территория Беларуси рассматривалась соседями как предмет торга и была поделена без участия представителей белорусского народа.

6.2. Западная Беларусь в составе Польского государства

6.2.1. Общественно-политическое, экономическое, национально-культурное положение Западной Беларуси в составе Польского государства

В результате Рижского мирного договора западные территории Беларуси вошли в состав Польского государства и составили 24 % от всех польских земель. На них проживало 4,6 млн человек из 32 млн жителей II Речи Посполитой. На этих территориях было введено принятое в Польше административно-территориальное деление: воеводства, уезды, гмины. Белорусские земли образовали Виленское, Белостокское, Новогрудское и Полесское воеводства и получили официальное название «окраины восточные» («крэсы ўсходнія»).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука