Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Западная Беларусь рассматривалась в Польше как аграрно-сырьевой придаток коренной Польши, рынок сбыта польских товаров, отсталая окраина государства. Абсолютное большинство промышленных предприятий были мелкие. Они занимались переработкой продукции сельского хозяйства и некоторых видов местного сырья. Единственной развитой отраслью промышленности была деревообработка, что обусловливалось большими запасами древесины (к 1936 г. было грабительски высечено 400 тыс. га лесов), дешевой рабочей силой и спросом мирового рынка на фанеру в связи с бурным развитием авиационной и автомобильной промышленности. В целом в 1938 г. промышленность Западной Беларуси давала в 9 раз меньше продукции, чем БССР, хотя до раздела обе части имели приблизительно одинаковый уровень развития экономики, практически равные территории и количество населения, проживающее на них.

В сельском хозяйстве Западной Беларуси господствовало крупное помещичье землевладение. Крупные собственники земли составляли около 1 % сельского населения; зажиточные крестьяне владели 8,14 % земли, крестьяне-середняки – 12,5 %, бедняки – 24,15 %. В целом на помещичье имение приходилось в среднем 500 га, а на крестьянский двор – менее 7 га. Началась эмиграция крестьянства в поисках лучшей жизни в страны Латинской Америки, США и Канаду. Всего из Западной Беларуси выехало 130 тыс. человек.

Для снижения социальной напряженности в деревне и создания предпосылок быстрого проникновения капитализма в сельское хозяйство польское руководство приняло ряд законов, составивших в целом содержание аграрной реформы 1920-х гг. Реформа предусматривала парцелляцию, т. е. принудительную продажу по рыночным ценам (как правило, завышенным) помещичьих земель, государственных, брошенных и земель православной церкви площадью от 2 до 26 га крестьянству. Частью аграрной реформы была ликвидация сервитутов и «камасация» (хуторизация через ликвидацию чересполосицы), когда взамен раздробленной на полосы земли крестьяне должны были получить такое же ее количество в одном месте. Объективно камасация была прогрессивным явлением. К 1939 г. в Виленском, Новогрудском и Полесском воеводствах было переселено на хутора 259 тыс. (более 40 %) крестьянских хозяйств. Основную выгоду получили зажиточные крестьяне, переход которых на хутора позволил им улучшить обработку земли и поднять производительность труда: урожайность достигла уровня Франции – 7–9 ц/га.

В Западной Беларуси только небольшая часть середняков и бедняков смогла приобрести участки земли, так как в среднем 1 га земли стоил около 600–800 злотых. На «крэсах усходніх» парцелляцию польские власти использовали в основном для того, чтобы заселить территорию осадниками (с польск. – поселенцами) – вышедшими в отставку польскими солдатами и офицерами, а также чиновниками, включая членов их семей. Осаду (земельные участки) получали бесплатно или за небольшую сумму (например, солдаты – 10 га, полковники – 30 га, но не более 45). Кроме того, им давались на льготных условиях долговременные кредиты на обустройство хозяйства. Осадники являлись социальной опорой польской власти на «крэсах усходніх». К середине 1932 г. уже было 4640 военных осадников и несколько тысяч гражданских. В 1939 г. количество семей осадников выросло до 10–15 тыс.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука