Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

Наиболее ярко «холодная война» проявилась в региональных военно-политических конфликтах. В 1950 г. началась война в Корее, развязанная руководством социалистической Северной Кореи против проамериканского режима Южной Кореи с целью объединения под своей властью всего корейского полуострова. Успешные на первых порах боевые действия северокорейской армии быстро приняли затяжную форму и грозили перерасти в мировой конфликт после вмешательства войск США под флагом ООН и противостоящих им войск Китайской Народной Республики. Корейская война была прекращена в 1953 г. дипломатическими усилиями, а Корея так и осталась разделенной на два государства. Острейшим военно-политическим конфликтом в мировой послевоенной истории стал «карибский кризис». В 1959 г. на Кубе победила антиамериканская революция, сделавшая своим ориентиром строительство социализма. Попытки кубинских контрреволюционеров вооруженным путем при поддержке США вернуть прежние порядки закончилась неудачей, однако угроза военной интервенции против Кубы оставалась. В этой обстановке руководство СССР во главе с Н. Хрущевым приняло решение разместить на Кубе по просьбе ее лидера Ф. Кастро 30 советских ракет средней дальности Р-12 с ядерными боеголовками. Это рассматривалось как средство защиты Кубы от вмешательства США в ее дела, а также средство ядерного сдерживания и ослабления американского превосходства в стратегическом ядерном вооружении. Соединенные Штаты Америки во главе с президентом Дж. Кеннеди в свою очередь считали советские ракеты на Кубе угрозой безопасности своей страны и объявили Кубе военно-морскую блокаду. И СССР, и США привели в состояние боевой готовности свои вооруженные силы и вооруженные силы своих союзников. Мир был поставлен на грань мировой войны. Конфликт решили дипломатическим путем в результате достижения компромисса между сторонами: СССР выводил свои ракеты, США снимали военную блокаду и давали обязательство не использовать вооруженные силы против Кубы. В 1964 г. противостояние двух мировых держав продолжилось, так как в конфликте между Северным (социалистическим) и Южным (капиталистическим) Вьетнамом на стороне последнего открыто выступили США, направив туда свои войска. На помощь Северному Вьетнаму пришел СССР. Война во Вьетнаме продолжалась до 1975 г. и завершилась победой Северного Вьетнама, в результате чего две части Вьетнама объединились в одно социалистическое государство.

Борьба за мир и разоружение. С конца 1960-х гг. острая фаза «холодной войны» сменилась ее ослаблением («разрядка международной напряженности»). Важнейшим ее проявлением стало возобновление советско-американских переговоров на высшем уровне, в результате которых были достигнуты первые соглашения об ограничении наращивания стратегических вооружений и подземных испытаний ядерного оружия, заключен договор по противоракетной обороне. В 1975 г. в Хельсинки состоялось Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе руководителей 33 европейских стран, США и Канады. В документах Совещания были утверждены основные принципы взаимоотношений государств-участников: суверенное равенство, территориальная целостность, нерушимость границ, невмешательство во внутренние дела, мирное урегулирование споров, уважение прав человека и т. д. Позднее страны – участники Совещания учредили на постоянной основе Организацию по безопасности и сотрудничеству в Европе – ОБСЕ.

В 1979 г. СССР ввел свои войска в Афганистан (война шла до 1989 г.), что было негативно встречено большинством стран мира и повлекло за собой новое резкое обострение отношений между капиталистическими и социалистическими странами, новый виток гонки вооружений. С конца 1980-х гг. по инициативе нового руководства СССР во главе с М. С. Горбачевым происходит очередное ослабление «холодной войны». Заключенные с США договоры об уничтожении ракет средней и меньшей дальности (1987 г.) и об ограничении стратегических наступательных вооружений (1991 г.) положили начало тенденции к сокращению ядерного оружия в мире. Был осуществлен вывод советских войск из Афганистана. В 1991 г. с распадом СССР «холодная война» завершилась.

8.1.2. Кризис мировой социалистической системы и ее распад. Окончание «холодной войны»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука