Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

После начала восстания в Варшаве было учреждено Временное Национальное правительство, первый состав которого возглавил И. Лелевель. 18 декабря 1830 г. сейм опубликовал «Манифест польского народа», где призвал польский народ присоединиться к восстанию, а 20 января 1831 г. принял решение о детронизации (низложении) Николая I (и вообще династии Романовых) с польского престола. В январе-феврале 1831 г. был создан Виленский Центральный повстанческий комитет. Он поддерживал связи с Варшавой и местными уездными комитетами, распространял воззвания к населению, собирал материальные средства и оружие. В марте-апреле 1831 г. восстание охватило часть уездов Виленской и Минской губерний. Вооруженную борьбу в основном вели многочисленные партизанские отряды. На границе Виленской и Витебской губерний действовал отряд, созданный 25-летней графиней Эмилией Пляттер, собирательницей белорусского фольклора, поэтессой и революционеркой, которая получила звание капитана. Среди 10 тыс. повстанцев в Беларуси и Литве в основном были шляхтичи (56,5 %), учащиеся, католическое и униатское духовенство (5 %), податные сословия (крестьяне, вольные люди, нижние военные чины, мещане – 29,6 %, из которых на крестьян приходилось 11,1 %). Чтобы не допустить объединения шляхетского движения с крестьянским, указ 1831 г. предусматривал подсудность восставших шляхтичей военному суду с обязательной конфискацией имущества. В мае царские войска разбили восставших в Минской и Виленской губерниях, и ожесточенная борьба продолжилась на Гродненщине. В июне-июле 1831 г. повстанческое движение распространилось в Мозырском, Речицком, Пинском уездах под руководством помещиков Ф. Кеневича и Т. Пусловского. К концу августа 1831 г. восстание потерпело поражение. 8 сентября была подписана капитуляция Варшавы, и большая часть польской армии перешла границы Австрии и Пруссии, где была интернирована.

Отсутствие единого руководства восстанием, несогласованность действий правительства, нехватка вооружения, низкая степень обученности военному делу, недостаточная поддержка со стороны крестьянства привели к поражению. Поместья участников конфисковывались, семьи высылались в Сибирь. Лица недворянского происхождения отдавались в солдаты или в арестантские роты. Всего в Беларуси (в современных границах) до 1837 г. в государственный земельный фонд было конфисковано 115 поместий с 38 544 крестьянами мужского пола. В 1831 г. Николай I отменил Конституцию 1815 г., и в 1832 г. вместо нее ввел в действие так называемый «Органический статут Царства Польского», который провозгласил, что Царство (Королевство) Польское навсегда присоединяется к Российскому государству, а польская корона является наследственной в императорском доме Романовых.

Основным направлением политики России по отношению к белорусскому краю стала политика русификации как одно из средств деполонизации и имперской унификации. С этой целью в 1832 г. был создан секретный «Особый Комитет по делам западных губерний», первым шагом которого стало распоряжение о запрете польского языка в делопроизводстве и официальной переписке всех государственных учреждений. Среди местных чиновников мало кто умел хотя бы говорить по-русски, не то что читать и писать. Это дало основание для замены их выходцами из России. Чтобы поощрить последних к переезду, их назначали на высокие должности и устанавливали более крупные, чем в центральных губерниях, денежные оклады. Тем не менее желающих уехать на постоянное жительство в чужой край находилось немного. Так, в 1855 г. численность русских чиновников в Виленской и Гродненской губерниях не превышала 20 % и большинство государственных служащих в северо-западных губерниях по-прежнему составляли полонизированные шляхтичи. В 1831 г. царская администрация объявила о прекращении юрисдикции Статута ВКЛ в Витебской и Могилевской губерниях, а в 1840 г. – и во всех остальных губерниях. Как показала жизнь, быстро ввести русские законы на наших землях с их богатыми юридическими традициями было непросто, поэтому местные правовые нормы стали вносить в свод законов Российской империи. Царский указ 1831 г. возобновил «разбор шляхты»: за два последующих года в мещанство или в крестьянство перевели 10 тыс. человек, не считая членов их семей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука