Читаем История Беларуси в контексте европейской цивилизации полностью

В июле 1812 г. российские армии не смогли соединиться в районе Витебска. Тяжелое сражение с ними 25-тысячного французского авангарда состоялось под Витебском около м. Островно и д. Куковячино. 16 июля Витебск пал. 18–19 июля разыгралось сражение между м. Клястицы и д. Якубово, в результате которого французский маршал Н.-Ш. Удино потерял весь свой обоз, 900 пленных и отступил к Полоцку. Особенно отличился отряд под командованием генерала Я. Кульнева (погиб 19 июля в битве возле м. Сивошино). В районе Полоцка был оставлен российский 25-тысячный корпус генерала П. Витгенштейна для прикрытия петербургского направления. Маршал Удино без боя занял Полоцк, а российские войска отошли к р. Дрисса. Потом Удино двинулся на Петербург, но был атакован российскими войсками. Оборону Бобруйской крепости 4 месяца держал гарнизон М. Игнатьева, отрезанный от российской армии. Войска российского корпуса Ф. Эртеля, находившиеся под Мозырем на неоккупированной территории, отбили в сентябре Глуск, Пинск, однако не развили наступление и вернулись в Мозырь.

Политика французских оккупантов в Беларуси. До начала августа 1812 г. основные силы «Великой армии» Наполеона I вышли на линию рек Днепр и Западная Двина. На контролируемой французским военным командованием территории начали создаваться различные органы управления. В Вильно было образовано Временное правительство ВКЛ (под председательством С. Солтана), давшее присягу на верность Наполеону I. Полномочия правительства распространялись на Виленскую, Гродненскую, Минскую губернии и Белостокский округ, которые были преобразованы в департаменты с двойной (местной и французской) администрацией. Главные должности в департаментах заняли французские военачальники – интенданты. Генерал-губернатором Литвы был назначен граф Дирк ван Гогендорп, позже ставший и председателем правительства. Император не включил в состав ВКЛ Витебскую и Могилевскую губернии и определил для них отдельное французское управление.

Наполеон I потребовал от Временного правительства ВКЛ налогов и недоимок в том размере, в каком они собирались русской администрацией, а также заготовить для его войск огромное количество продовольствия и фуража (с оккупированной территории приказано было собрать 528 тыс т. ржи, 100 тыс. т. овса, 2,5 млн пудов сена, столько же соломы и 53 тыс. голов крупного рогатого скота). Только в Минской губернии было собрано 539 тыс. рублей серебром налогов и уплачены все долги жителей. Наполеон I, не рассчитывая на длительные военные действия, не имел запасов, а склады провианта в Беларуси и Литве сожгли российские войска при отступлении, поэтому его армия перешла на голодный паек, начался падеж лошадей. Как писали современники, «беспорядок был повсюду… Гвардия испытывала такие же лишения, как и другие корпуса. Отсюда недисциплинированность… Лошади и скот – все исчезло вместе с людьми… Оставшиеся жители все вооружились… На поездки за продовольствием изводили лошадей, нуждавшихся в отдыхе; при этом… они могли быть захвачены казаками или перерезаны крестьянами, что частенько случалось». В связи с этим в июле – сентябре дезертировали и занялись мародерством около 60 тыс. солдат, которые грабили крестьянские дворы и шляхетские усадьбы. Наполеон I и его администрация безуспешно пытались пресечь это явление. Жители многих деревень с началом военных действий бросали дома, забирали имущество и убегали в леса. Они стихийно превращались в партизан, нападая как на французов-мародеров, так и на своих помещиков. Известными стали партизанские отряды в Борисовском, Дриссенском, Полоцком и других уездах.

Поскольку французская армия нуждалась в солдатах и офицерах, Наполеон I подписал указ о создании 5 местных пехотных полков и полка стрельцов. Удалось сформировать полк легкоконной гвардии, 6 полков пехоты и полк стрельцов – всего около 15 тыс. человек. Некоторые из этих формирований участвовали затем в боях с российскими войсками.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука