Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

Проверить, на всех ли высланы списки установленным порядком, извещения, ордена, ценности и личные вещи их родным, а также ответы на запросы по розыску военнослужащих.

Там, где списки на погибших за прошлое время сданы в архив НКО и нет подтверждающих документов высылки списков и извещений, для окончательного уточнения к 30.06.1945 г. списки получить.

4. Отделам кадров и по персональному учёту потерь сержантского и рядового состава армий к 1.07.1945 г. завести алфавитные списки погибших генералов, офицеров, старшин, сержантов и рядовых на фронтах Отечественной войны за весь период. <…>

7. При проведении пофамильной проверки персональных потерь путём использования журналов боевых действий, печати, показаний ветеранов Отечественной войны установить степень заслуг погибших перед Родиной и не отмеченных Правительственными наградами наградить посмертно.

Начальник штаба 1-го Украинского фронта генерал армии ПЕТРОВ.

1. Составьте рассказ, как в вашем районе, городе, селе, посёлке увековечена память героев Великой Отечественной войны.

2. Что, по вашему мнению, необходимо делать для сохранения памяти о войне?

§ 20. СОЮЗНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И СОВЕТСКАЯ ДИПЛОМАТИЯ

Антигитлеровская коалиция. В начале Великой Отечественной войны Советский Союз оказался практически один на один с фашистским агрессором. В первые месяцы войны Запад выжидал, устоит ли наша страна после столь сокрушительного удара врага.

США ещё в предвоенные годы планировали не только подчинить себе всё Западное полушарие, но, воспользовавшись войной в Европе, укрепиться в этом регионе, а также в Восточной Азии. США располагали сведениями о плане «Барбаросса», но информацией не делились. 11 марта 1941 г. конгресс США принял закон о ленд-лизе – американское правительство получило право оказывать финансовую и иную материальную помощь для укрепления обороны государств, чья устойчивость «жизненно важна» для американцев. Позднее конгресс разрешил использовать американскую армию для защиты интересов США за океаном.

В меморандуме военного ведомства США, доложенном президенту Рузвельту 22 июня 1941 г., прогнозировалось: «Германия будет капитально занята минимум месяц, а максимум, возможно, три месяца задачей разгрома России». В соответствии с этим и выстраивалась американская стратегия во Второй мировой войне летом 1941 г.

Осенью 1941 г. в Москве на конференции министров иностранных дел СССР, США и Англии обсуждались вопросы о помощи СССР со стороны союзников. Однако на начальном этапе войны военные поставки в нашу страну были крайне скудными. Вплоть до победы советских войск под Москвой западные страны не рассматривали СССР как реальную военную и политическую силу. Англия не торопилась с открытием второго фронта в Европе, несмотря на то что 70 % наиболее боеспособных и технически оснащённых немецких соединений противостояли Советскому Союзу.

7 декабря 1941 г. Япония без объявления войны напала на главную базу Тихоокеанского флота США Пёрл-Харбор на Гавайских островах. 8 декабря США объявили войну Японии, затем то же сделала Англия. 11 декабря Германия и Италия объявили войну США. Зона Второй мировой войны значительно расширилась. В ходе последующего наступления японские войска захватили огромную территорию и заставили отступить американцев и их союзников.

1 января 1942 г. в Вашингтоне была опубликована декларация, которую подписали 26 государств, в том числе СССР, США, Англия, Китай. Они обязались совместно бороться против фашистского блока и не заключать сепаратного мира с врагом. Эти государства, а также страны, впоследствии присоединившиеся к ним, стали называться Объединёнными Нациями. 26 мая 1942 г. Великобритания и СССР подписали договор о союзе в войне и послевоенном сотрудничестве, а 11 июня – советско-американское соглашение. Так образовалась антигитлеровская коалиция.


И. В. Сталин и американский дипломат Гарри Гопкинс. Москва. 1941 г.


В 1942 г. основные боевые действия Англия вела в Средиземноморье. Для США главной была война на Тихом океане с Японией.

Решение о втором фронте в Европе Ф. Рузвельт и У. Черчилль приняли лишь в августе 1943 г. на Квебекской конференции. Начало операции «Оверлорд» (высадки союзников в Северной Франции) намечалось на 1 мая 1944 г. Американские историки отмечают, что США второй фронт был необходим для усиления собственных позиций в переговорах о послевоенной Европе и возможностей ограничить влияние СССР на её переустройство. Без проведения крупной операции в Северной Франции, предупреждали президента Ф. Рузвельта члены американского правительства, «мощь и престиж СССР будут настолько велики, что какое-либо противодействие советской политике со стороны США окажется невозможным».

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки