Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

Впервые руководители трёх ведущих союзных держав – И. В. Сталин, Ф. Рузвельт и У. Черчилль – встретились на Тегеранской конференции (28 ноября – 1 декабря 1943 г.). В итоговом документе говорилось, что операция «Оверлорд» будет предпринята в течение мая 1944 г. На конференции обсуждался вопрос о границах Польши и проблема послевоенного устройства Германии.

В июне 1944 г. англо-американские войска высадились в Нормандии, в результате Германия оказалась зажатой между двумя фронтами – Западным и Восточным. За семь месяцев союзные войска почти полностью освободили от немецких оккупантов Францию и Бельгию, однако советско-германский фронт оставался главным фронтом Второй мировой войны. Как заметил в июле 1944 г. немецкий фельдмаршал Роммель, для немцев «куда важнее остановить русских, чем удерживать англо-американцев от прорыва в Германию».

Важнейшими успехами союзнической дипломатии стали Ялтинская и Потсдамская конференции.

С 4 по 11 февраля 1945 г. в Ялте вели переговоры И. В. Сталин, У. Черчилль, Ф. Рузвельт, министры иностранных дел трёх держав, представители генштабов, политические и военные советники. На конференции было подписано секретное соглашение, предусматривавшее вступление Советского Союза в войну с Японией через два-три месяца после капитуляции Германии. И. В. Сталин поставил перед союзниками ряд политических условий, на которых Советский Союз «вступит в войну против Японии», а именно: возвращение Южного Сахалина и прилегающих к нему островов, аренда Порт-Артура в качестве советской военно-морской базы, совместная с Китаем эксплуатация КВЖД, получение Курильских островов. Эти предложения были приняты, так как СССР возвращал территории, утраченные Россией в результате русско-японской войны. На конференции были согласованы условия безоговорочной капитуляции Германии. Стороны договорились, что вооружённые силы трёх держав будут размещаться в побеждённой Германии в определённых зонах. Вооружённым силам СССР отводилась восточная часть Германии. Район Большого Берлина должны были занять вооружённые силы СССР, США и Великобритании. Особое место занял вопрос, поставленный нашей делегацией, о германских репарациях, которые составляли около 20 млрд долл. Советский Союз претендовал на половину.


И. В. Сталин, Ф. Рузвельт, У. Черчилль на Ялтинской конференции. Февраль 1945 г.


С 17 июля по 2 августа 1945 г. состоялась новая встреча глав трёх держав в Потсдаме. Делегацию СССР возглавлял И. В. Сталин, США – Г. Трумэн, Великобритании – сначала У. Черчилль, а с 28 июля – К. Эттли. Главным был германский вопрос. В отношении Германии союзники исходили из принципов полного разоружения, демилитаризации Германии и ликвидации её военной промышленности, запрещения национал-социалистической партии и создания условий для организации политической жизни на демократических началах. В Потсдаме союзники согласились на передачу СССР города Кёнигсберга и согласовали западную границу Польши.


«Студебекеры» – американские грузовые автомобили, поставленные по ленд-лизу. 1944 г.


Несмотря на разногласия между союзниками, следует признать реализм политики И. В. Сталина, Ф. Рузвельта и У. Черчилля. Летом 1945 г. в Сан-Франциско был подписан Устав Организации Объединённых Наций. Создавалась международная организация, призванная «избавить грядущие поколения от бедствий войны». Члены ООН обязались строить внешнюю политику на принципах суверенного равенства всех стран.

Поставки по ленд-лизу. Исследователи отмечают значительный вклад союзников в укрепление боеспособности Красной армии. Однако до 1943 г. помощь по ленд-лизу оказывалась в незначительных размерах, затем поставки резко возросли. Ленд-лизовская техника по отдельным видам вооружения составляла значительный процент. В частности, по автомобилям – около 70 %, по танкам – 12, по самолётам – 10, в том числе морской авиации – 29 %.

Общий объём поставок составил 11,3 млрд долл., в том числе 9,8 млрд долл. предоставили США. Четверть всех грузов были продовольственными. По подсчётам отечественных историков, западные поставки смогли восполнить 40 % потерь Красной армии в самолётах. Их хватило, чтобы восполнить потери советской авиации во всех основных сражениях от Сталинградской битвы до Курской.

Для перевозки ленд-лизовских грузов в Советский Союз использовались три основных океанских маршрута: через Северную Атлантику (так называемые северные конвои), через Южную Атлантику – Персидский залив – Иран, через Тихий океан. Тяжёлые потери несли отважные моряки союзников на опасных океанских путях. Только на Северном морском пути погибли экипажи около 100 транспортных судов и двух десятков боевых кораблей.


Памятная медаль «Северный конвой»


Вопросы и задания

1. Каковы причины складывания антигитлеровской коалиции? Как происходило её формирование? 2. Составьте в тетради таблицу «Конференции “Большой тройки”».



Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки