История. История России. 11 класс. Базовый уровень

Мужество тружеников тыла. Война стала тяжелейшим испытанием не только для тех, кто воевал с врагом, но и для тех, кто трудился у станка или в поле. В связи с острой нехваткой продовольствия 18 июля 1941 г. Совнарком ввёл в Москве и Ленинграде карточки на продукты и предметы первой необходимости. В конце октября карточная система снабжения населения была введена практически везде.

Беспримерный героизм проявили жители Ленинграда (в городе находилось около 2,5 млн человек). 8 сентября 1941 г. войска противника захватили Шлиссельбург – прекратилось сухопутное сообщение Ленинграда со страной, началась 900-дневная блокада.

Исход битвы за Ленинград во многом зависел от того, выдержит ли город блокаду. 8 июля 1941 г. немецкий генерал Ф. Гальдер записал в дневнике: «Есть твёрдое решение фюрера сравнять Москву и Ленинград с землёй, чтобы воспрепятствовать там остаться населению, которое мы должны будем кормить зимой». За сентябрь – ноябрь 1941 г. продовольственный паёк для гражданского населения снижался в Ленинграде пять раз.

Четырнадцатилетний рабочий оружейного завода

На «Дороге жизни»

Положение усугублялось тем, что перевозки по Ладожскому озеру были прерваны рано начавшимся ледоставом. Спасение заключалось в прокладке зимней дороги по льду Ладожского озера. Ледовая «Дорога жизни» существовала до конца апреля 1942 г. По ней было доставлено 262 419 т продовольствия и эвакуировано более 554 тыс. человек. Несмотря на голод, холод, постоянный артобстрел и авианалёты, ленинградцы выстояли и победили.

Государство, располагая ограниченными запасами продовольствия, первоочередной задачей считало снабжение армии, рабочих, служащих и инженеров военной индустрии, угольной и нефтяной промышленности, чёрной и цветной металлургии и пр. Важным источником продуктов питания в годы войны стали подсобные хозяйства заводов и предприятий, индивидуальное и коллективное огородничество.

Исключительно тяжёлым бременем для семейного бюджета были государственные налоги и займы, носившие обязательный характер. С 1942 г. был введён военный налог, распространявшийся на городское и сельское население, работающих и иждивенцев, военно-служащих тыловых частей и учреждений. По нему за годы войны в государственный бюджет поступило 72,1 млрд руб. За 1942 – 1945 гг. было выпущено четыре военных займа, подписка на которые составляла 89,7 млрд руб. Кроме того, государство «заморозило» в Сбербанке вклады населения.

Доходы крестьян снизились в несколько раз: основную часть продуктов питания крестьяне получали не от колхозов, а от личных хозяйств. Массовые мобилизации в армию сократили численность колхозного населения, и основная тяжесть сельскохозяйственных работ легла на плечи женщин, подростков и стариков.

Так крестьянам приходилось пахать землю

Советская наука – фронту. В августе 1941 г. под руководством президента АН СССР В. Л. Комарова была создана Комиссия по мобилизации ресурсов Урала на нужды обороны. Комиссией по геолого-географическому обслуживанию армии руководил А. Е. Ферсман, военно-санитарной комиссией – Л. А. Орбели. Выдающийся вклад в разработку лучших самолётов внесли исследования по аэродинамике С. А. Чаплыгина, Б. Н. Юрьева, С. А. Христиановича, М. В. Келдыша. А. И. Берг, Н. Д. Папалекси, Ю. Б. Кобзарев разработали радиолокаторы, которые пеленговали вражеские самолёты, морские суда, подводные лодки, вовремя оповещали системы ПВО о налётах на советские города авиации противника. А. П. Александров разработал приборы, защищающие корабли от магнитных мин. Группа учёных во главе с С. И. Вавиловым создала для военной техники уникальные оптические приборы. И. П. Бардин получил новые сорта высококачественной стали, надёжно защищавшей военную технику от вражеских снарядов. Учёные Н. Н. Семёнов, Н. М. Жаворонков, Я. Б. Зельдович, Ю. Б. Харитон и многие другие успешно работали над проблемами теории взрыва, совершенствования технологии производства порохов. Медики И. А. Герцен, А. И. Савицкий разработали эффективную методику лечения огнестрельных ранений; Ю. Ю. Джанелидзе, И. С. Колесников, П. А. Куприянов – ранений грудной клетки; И. С. Бабчин и А. Л. Поленов – повреждений центральной нервной системы. Под руководством Н. И Бурденко были разработаны новые методы лечения ранений черепа. В лаборатории В. П. Филатова успешно решались проблемы восстановления зрения при контузиях.

В годы войны были созданы Академия педагогических наук РСФСР (1943) и Академия медицинских наук СССР (1944), в 1943 – 1945 гг. – Академии наук в Казахстане, Узбекистане, Армении, Азербайджане, а также Западносибирский, Татарский, Киргизский и Карело-Финский филиалы АН СССР.

Накануне войны страна имела 817 высших учебных заведений, где обучались 11,7 тыс. студентов. В 1941 – 1943 гг. число вузов сократилось до 460, а количество студентов – до 227 тыс. Затем сеть высших учебных заведений стала расширяться: за годы войны открылось 60 новых вузов.