Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

В первые месяцы войны возрождались воинские традиции России. Уже 18 сентября 1941 г. Ставка «за массовый героизм, мужество личного состава, высокое воинское мастерство» переименовала четыре стрелковые дивизии (100, 127, 153 и 161-ю) в 1, 2, 3, 4-ю гвардейские. К маю 1942 г. все виды Вооружённых сил имели гвардейские части и соединения. В январе 1943 г. 8 гвардейских танковых и механизированных корпусов впервые были удостоены почётных наименований: Сталинградский, Тацинский, Донской, Котельниковский, Зимовниковский, Кантемировский.

Цена Победы. Проблема людских потерь в Великой Отечественной войне принадлежит к числу наиболее запутанных вопросов нашей истории. Её изучение осложнялось тем, что вплоть до 90-х гг. ХХ в. многие архивные документы были недоступны историкам и общественности. Сказывалась политическая конъюнктура: если в советские времена потери преуменьшались, то в годы перестройки активно распространялась версия о «чрезмерной цене» победы СССР в войне. Некоторые историки поторопились даже назвать победу пирровой.

14 ноября 1956 г. вопрос о потерях Советской армии и мирного населения за годы Второй мировой войны рассматривался на заседании Президиума ЦК КПСС. В записке руководителя Центрального статистического управления (ЦСУ) В. Н. Старовского в ЦК КПСС сообщалось, что, «по расчётам ЦСУ, убыль населения СССР за годы войны в результате потерь Советской армии, истребления советских людей оккупантами и превышения смертности над рождаемостью составила более 20 млн человек». Эта цифра и была озвучена Н. С. Хрущёвым.


Город, разрушенный фашистами


Последняя официальная оценка, опубликованная в «Известиях» 9 мая 1990 г., – 27 млн человек.

Среди отечественных историков разброс данных о людских потерях Советского Союза в войне составил от 25 – 30 млн до 43 – 44 млн человек.

Фактическое число безвозвратных потерь (убитые и умершие, пропавшие без вести и попавшие в плен) Советских Вооружённых Сил составляет 9,2 млн человек. Безвозвратные потери немецких войск равнялись 6,9 млн человек, что опровергает тезис о пирровой победе СССР.

Приведённые выше расчёты носят приблизительный характер. В обстановке первых месяцев войны, самых кровопролитных по потерям для Красной армии, погребение убитых советских воинов проводилось во многих случаях в спешке. Зачастую труп погибшего красноармейца было невозможно опознать из-за отсутствия при нём какого-либо документа, удостоверяющего личность. Санитарные потери (раненые, больные, контуженые и др.), по донесениям войск, составили 18,3 млн человек.

По расчётам демографов, суммарно все людские потери составили 26,6 млн человек. Если из этой цифры вычесть фактическую численность демографических потерь Советских Вооружённых Сил в 9,2 млн, то общие потери гражданского населения составят 17,4 млн человек. Естественно, что данная оценка российских учёных также носит приблизительный характер.

В целом по отношению ко всему населению СССР в начале войны (196,7 млн человек) общие людские потери составляют около 13 %.

Людские потери населения Германии составили от 9 до 19 % (в зависимости от того, о каких границах этого государства идёт речь); Японии – 3,4; Великобритании – 0,9 от общего числа жителей до войны; США – 0,3, Польша лишилась 6 млн своих жителей (17,2 %), Югославия – 1,7 млн (около 11 %). Подлинной трагедией еврейского народа стал холокост – массовое уничтожение нацистами евреев в Германии и на оккупированных территориях.

Источники Победы. В своей знаменитой книге «Вторая мировая война» У. Черчилль писал: «Сила советского правительства, стойкость русского народа, неистощимые людские резервы, огромные размеры страны, суровая русская зима были теми факторами, которые в конечном счёте сокрушили гитлеровские армии». В приведённой оценке наряду с действительным уважением к народу победившей страны акцент сделан на природный и количественный факторы – размеры страны, зима, резервы.


Оккупационный режим


Парад Победы. Москва, Красная площадь. 24 июня 1945 г.


В западной историографии, главным образом немецкой, проблема «источники Победы» изучается прежде всего через призму просчётов и «роковых ошибок», допущенных якобы исключительно по вине нацистской политической верхушки и лично Гитлером. При оценке военных сражений успехи советских войск объясняются главным образом их подавляющим численным превосходством и неблагоприятными для противника географическими условиями. Именно такая точка зрения характерна для работ немецких генералов – участников войны:

К. Типпельскирха, Э. фон Манштейна, Г. Гудериана и др. Поражения же вермахта сводятся, как правило, к случайным факторам. Через все сочинения немецких генералов красной нитью проходит следующая мысль: не будь ошибок Гитлера, ход и исход войны были бы другими.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки