Читаем История. История России. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1 полностью

Начало «молниеносной войны». Для осуществления плана у советских границ в июне 1941 г. было сосредоточено 190 дивизий (в том числе 19 танковых и 14 моторизованных), 4400 танков и штурмовых орудий и примерно столько же самолётов. По количеству единиц военной техники Красная армия не только не уступала вермахту, но по отдельным показателям даже превосходила его. 16 июня в донесении помощника американского военного атташе весьма низко оценивалась боеспособность Красной армии, подорванная репрессиями против её командного состава. «…Самая большая слабость советской армии, – сообщал он, – состоит в недостатке современного снаряжения, вооружения и техники… Эти недостатки снижают её воздушную мощь, огневую мощь и мобильность. Она не сможет противостоять действующей в наступательном духе высокоподвижной армии, оснащённой современным снаряжением и вооружением».


Немецкие танки переходят советскую границу. 22 июня 1941 г.


Война началась без предупреждения, внезапно для расположенных вдоль границ советских воинских частей. 22 июня в 3 часа 5 минут перед рассветом гитлеровские войска вторглись на территорию СССР. Фронт растянулся на тысячи километров от Чёрного до Баренцева моря. На юге вторжение осуществлялось при поддержке румынских войск, на севере – финских. Немецкая авиация разбомбила не ожидавшие атаки советские аэродромы. За один день, 22 июня, только на аэродромах былоуничтожено 1200 советских самолётов. В результате германская авиация захватила господство в воздухе и удерживала его до лета 1943 г. (только на отдельных направлениях во время важнейших военных операций оно временно нарушалось в пользу советской авиации).

Приграничные танковые и артиллерийские парки также подверглись разгрому.

Абсолютное господство немецкой авиации, прекрасно налаженная радиосвязь, диверсионные группы обеспечивали мобильным танковым и моторизованным подразделениям вермахта огромные преимущества перед нескоординированно действующими частями Красной армии. Кроме того, солдаты вермахта имели двухлетний опыт ведения войны, а офицерский корпус был отлично подготовлен. Но и в этих условиях красноармейцы стойко сопротивлялись. В героические страницы Великой Отечественной войны навечно вписаны подвиги её первых месяцев. Это – защита Брестской крепости, гарнизон которой отражал атаки с 22 июня до конца месяца. Это – оборона военно-морской базы на полуострове Ханко, полученном в аренду после советско-финляндской войны. Расположенная при входе в Финский залив, во вражеском тылу, она смогла продержаться, несмотря на занятие немцами Таллина, вплоть до 2 декабря, когда защитники базы были эвакуированы морским путём в Ленинград.


Сбитый над Москвой фашистский самолёт. Лето 1941 г.


К 10 – 11 июля 1941 г. группа армий «Север», оккупировав большую часть Прибалтики, вышла к Ленинграду, группа армий «Центр» втянулась в Смоленское сражение, а группа армий «Юг» оказалась на расстоянии 15 – 20 км от Киева, где бои продолжались до конца сентября. В ходе обороны столицы Украины безвозвратные потери Красной армии составили более 600 тыс. человек. С боями сквозь леса группы красноармейцев прорывались к линии фронта. При выходе из окружения погиб командующий киевским военным округом генерал-полковник М. П. Кирпонос.

Смоленское сражение продолжалось до 10 сентября. В ходе его впервые в июле 1941 г. была применена реактивная артиллерия («катюши»). Батареей командовал капитан И. А. Флёров, который в том же году, попав в засаду и расстреляв боеприпасы, взорвал боевые машины и погиб. Советские войска несли тяжёлые потери, но и противник был измотан, лишён возможности манёвра и вынужден был вести тяжёлые бои за каждый более или менее крупный населённый пункт. Многие военные специалисты оценивают исход Смоленского сражения как тактическую победу вермахта и стратегическую победу Красной армии, поскольку оно задержало продвижение гитлеровцев к Москве.


Оборона Севастополя


В конце сентября, через три месяца после начала войны, Красная армия потерпела поражение под Киевом и гитлеровцы стали развивать наступление на Харьков, Донбасс и Крым. На московском направлении фронт проходил по линии озеро Селигер – Ельня. Война для Гитлера затягивалась. Ни Мурманск, ни Ленинград на севере, ни Одесса на юге не были взяты врагом. Одесса стойко держалась с 5 августа до 16 октября 1941 г. Героическая 73-дневная оборона дорого обошлась румынской армии, потерявшей свыше 160 тыс. человек. Советские потери составили: безвозвратные 16,5 тыс. и более 24 тыс. раненых. В первой половине октября из Одессы морем были эвакуированы воинские части и гражданское население.

Военная инициатива вплоть до декабря принадлежала гитлеровцам. Попытки контрнаступления обычно заканчивались неудачей. При всём героизме многих воинских соединений и отдельных бойцов такое начало войны иначе как катастрофичным назвать трудно.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки