Читаем История России. XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень полностью

Этот удар был исключительной силы. Несмотря на громадные потери, захватчики лезли напролом. Колонны пехоты на машинах и танках врывались в город. По-видимому, гитлеровцы считали, что участь его решена, и каждый из них стремился как можно скорее достичь Волги, центра города и там поживиться трофеями. Наши бойцы, снайперы, бронебойщики, артиллеристы, притаившись в домах, в подвалах и дзотах, за углами домов, видели, как пьяные гитлеровцы соскакивали с машин, играли на губных гармошках, бешено орали и плясали на тротуарах. Захватчики гибли сотнями, но свежие волны резервов все больше наводняли улицы. Автоматчики просочились в город восточнее железной дороги к вокзалу, в дома специалистов. Бой шел в 800 метрах от командного пункта штаба армии. Создалась угроза, что до подхода 13-й гвардейской стрелковой дивизии противник займет вокзал, разрежет армию и выйдет к центральной переправе».

1. За счет каких качеств советским бойцам удавалось сдерживать врага?

2. Пользуясь дополнительной литературой, подготовьте сообщения о В. И. Чуйкове и других героях обороны Сталинграда.

§ 19. ПОБЕДЫ КРАСНОЙ АРМИИ В 1944 – 1945 гг

Наступление Красной Армии в 1944 г. В 1944 г. стратегическая инициатива, укомплектованность войск людскими и материально-техническими резервами давали возможность Красной Армии проводить крупные операции не на отдельных направлениях, а по всему фронту.

Зимой 1944 г. сильнейший удар по врагу был нанесен под Ленинградом и Новгородом. Вся страна ликовала, узнав об окончательном снятии блокады Ленинграда 27 января. В феврале – марте 1944 г. советские войска прорвали оборону противника и освободили Правобережную Украину. Затем последовали победы на южном направлении: Красная Армия вошла в Одессу и Севастополь.


Девушки – бойцы партизанских отрядов в освобожденном Минске. Июль 1944 г.


В июне 1944 г. была освобождена Карелия, Финляндия отказалась воевать на стороне Германии, чья крупная группировка войск в Заполярье оказалась в тяжелом положении.

Крупнейшим было наступление в Белоруссии под кодовым названием «Багратион». Оно проходило с 23 июня по 29 августа 1944 г. Удар наносился по группе армий «Центр» – наиболее боеспособным частям вермахта.

В операции «Багратион» с советской стороны участвовало 168 дивизий, 12 корпусов и 20 бригад. Удар был настолько мощным, что группа армий «Центр» была практически уничтожена. «Большего кризиса, чем мы имели в этом году на востоке, – сказал Гитлер, – представить себе нельзя». Командование сухопутных войск он обвинил в «пораженчестве» и «измене».

В результате военных операций 1944 г. государственная граница СССР, вероломно нарушенная Германией и ее союзниками в июне 1941 г., была восстановлена на всем протяжении. Гитлеровцы были изгнаны из Румынии и Болгарии, из большинства районов Польши и Венгрии. Красная Армия вступила на территорию Чехословакии; во взаимодействии с Народно-освободительной армией Югославии очистила восточные районы этой страны. Война неумолимо приближалась к границам Германии.

Не полагаясь больше на боевой дух немецкого солдата, главнокомандование вооруженных сил Германии усилило в декабре 1944 г. меры «по борьбе с перебежчиками». Отныне перешедшие к противнику приговаривались к смертной казни, а их семьи отвечали за «преступника» «имуществом, свободой или жизнью».

Битва за Берлин. 1 апреля 1945 г. Ставка перешла к планированию Берлинской операции. Главная роль в ней отводилась войскам 1-го Белорусского фронта, которыми командовал Г. К. Жуков. В годы войны он проявил качества выдающегося полководца, приобрел необыкновенную популярность. Перед советскими войсками стояла тяжелейшая задача: прорвать мощные оборонительные укрепления Берлина, ворваться в город и взять его в ходе уличных боев, зная, что каждая улица, дом, канал, мост представляют собой оборонительный рубеж. Войскам 1-го Белорусского фронта предстояло нанести главный удар с небольшого Кюстринского плацдарма, атакуя в лоб глубоко эшелонированную оборону противника. За первой линией обороны, идущей вдоль Одера, следовали Зееловские высоты – мощная вторая линия немецкой обороны.


Вступление Красной Армии в столицу Румынии Бухарест. Август 1944 г.


К прорыву в Берлин тщательно готовились. На 1-м Белорусском и 1-м Украинском (командующий И. С. Конев) фронтах к началу операции насчитывалось: живой силы – 1 279 800 человек, танков – 3183, САУ – 2027, противотанковых орудий – 3750, установок реактивной артиллерии – 2448, боевых самолетов – 5117. На участках главного прорыва армий в среднем на одну дивизию приходилось около 0,9 – 1,2 км пространства, а на одну немецкую дивизию – участок обороны шириной в среднем 8,2 км.

16 апреля 1945 г. в 3 часа по местному времени началась авиа– и артподготовка. Затем неожиданно для немцев были включены 143 зенитных прожектора, слепивших немецких солдат, когда наступала советская пехота. Зееловские высоты не устояли и ценой больших потерь были преодолены нашими войсками.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука