Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

Притязания Соединённых Штатов на роль мирового гегемона подкреплялись ростом экономического и финансового могущества страны в годы войны. В 1945 г. Г. Трумэн открыто говорил в конгрессе, что победа в войне поставила американский народ перед необходимостью править миром.

Отношения СССР с капиталистическими странами в послевоенные годы развивались в русле «холодной войны». В начале 1946 г. советник американского посольства в Москве Дж. Кеннан выдвинул «доктрину сдерживания», согласно которой США должны, опираясь на военное превосходство, сдержать экспансию Кремля, чтобы добиться ослабления и отхода СССР «в естественные географические пределы», сложившиеся до Второй мировой войны. В марте того же года У. Черчилль в американском колледже в Фултоне в присутствии президента Г. Трумэна призвал англоязычные народы объединить силы против угрозы для христианской цивилизации «со стороны коммунистических или неофашистских государств». Вскоре США стали активно помогать финансами и материально-техническими ресурсами западноевропейским странам для восстановления экономики, разрушенной войной. Огромные кредиты получила Западная Германия.

Атлантический пакт, подписанный в 1949 г. США, Великобританией, Канадой, Италией и рядом европейских стран, предусматривал создание военно-политического союза. Возник блок НАТО. Тогда же американцы разработали план войны с СССР с атомной бомбардировкой 100 советских городов.

В сентябре 1949 г. на территории оккупационных зон США, Англии и Франции была создана Федеративная Республика Германии (ФРГ). Через месяц в восточной части Германии была образована Германская Демократическая Республика (ГДР), взявшая курс на социализм.

Кульминацией противостояния двух держав стало их участие в войне между Северной и Южной Кореей (июнь 1950 г. – июль 1953 г.). Корея была разделена на две части – Северную, установившую с СССР дипломатические отношения, и Южную, где действовала американская военная администрация. Лидеры обоих государств – Ким Ир Сен и Ли Сын Ман – надеялись объединить Корею, каждый под своей властью. Возник военный конфликт.

СССР оказывал Северной Корее помощь вооружением, боевой техникой, лётным составом. Южной Корее помогали войска ООН, отправленные к месту боевых действий по решению Совета Безопасности. Большую часть воинского контингента составляли американцы. Две социальные системы демонстрировали миру свою мощь. Война шла с переменным успехом и сопровождалась большими жертвами.

Вместе с тем СССР не считал неизбежной войну двух систем – капиталистической и социалистической. XX съезд КПСС признал свершившимся фактом их наличие в мире и высказался за «мирное сосуществование государств с различным социальным строем».

Период «оттепели», связанный с именем Н. С. Хрущёва, сказался и на международной политике, где эмоциональный по натуре реформатор стал играть видную роль. Он далеко не всегда соблюдал дипломатический этикет, чем изумлял собеседников. В 1955 г. СССР, США, Великобритания и Франция подписали договор о восстановлении независимой Австрии, которая обязывалась соблюдать нейтралитет. «Первый раз в жизни, господин Рааб, – сказал Н. С. Хрущёв австрийскому канцлеру при личной встрече, – мне доводится сидеть рядом с капиталистом». Встреча в Женеве лидеров четырёх держав – СССР, США, Великобритании и Франции, по словам Н. С. Хрущёва, помогла ему «немного приобщиться к международной политике на высшем уровне».

После вступления, вопреки решениям Потсдамской конференции, ФРГ в НАТО Западная Германия включилась в гонку вооружений, что вызывало тревогу СССР. Н. С. Хрущёв выступил с инициативой о превращении Берлина «в вольный демилитаризованный город». В мае 1960 г. намечалась встреча в Париже руководителей СССР, США, Великобритании и Франции, на которую планировали пригласить западногерманского канцлера. Накануне встречи, 1 мая 1960 г., в районе Свердловска (ныне Екатеринбург) был сбит американский разведывательный самолёт У-2. Советский лидер расценил полёт самолёта-шпиона как агрессивный акт в отношении СССР, что обострило конфронтацию двух систем.


Американский самолёт-разведчик У-2


Ночью 12 августа 1961 г. Восточный и Западный Берлин разделили колючей проволокой, а затем Берлинской стеной. Граница ГДР с Западной Германией была закрыта. На долгие годы Берлинская стена стала символом «холодной войны» в Европе. Однако Советский Союз сумел преодолеть сталинские стереотипы во внешней политике, в частности его утверждение о том, что войн можно избежать только при условии разгрома империализма.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука