История России XX – начало XXI века. 9 класс

Отставка Н. С. Хрущёва. Со временем всё сильнее стали проявляться отрицательные черты хрущёвских реформ – непрерывные реорганизации партийного и государственного управления, сосредоточение в одних руках всех властных полномочий, некоторые отрицательные качества характера реформатора (заносчивость, самоволие, невысокая культура). Аппарат «устал» от бесконечных реформ. На состоявшемся в октябре 1964 г. пленуме ЦК КПСС деятельность Н. С. Хрущёва подвергли резкой критике, а его отправили в «добровольную» отставку. Безболезненный для страны уход с политической сцены этого видного деятеля стал одним из свидетельств демократических перемен в советском обществе.

«Холоднаявойна»– политика глобального противостояния, проводившаяся сверхдержавами – СССР и США и входившими в сферу их влияния государствами после Второй мировой войны.

14 мая 1950 г. – подписание Варшавского договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи.

15-28 октября 1962 г. – Карибский кризис.

14 октября 1964 г. – отставка первого секретаря ЦК КПСС Н.С.Хрущёва.

1. Какие причины вызвали смену внешнеполитического курса Советского Союза?

2. Почему политика мирного сосуществования не смогла преодолеть рецидивов «холодной войны»?

3. Согласны ли вы с мнением, высказанным на октябрьском пленуме ЦК КПСС 1964 г. о том, что посылка советских ракет на Кубу была авантюрой Н.С.Хрущёва?

4. Покажите на карте (с. 217), какие территориальные изменения произошли в Европе и на Дальнем Востоке в результате Второй мировой войны.

5. Чем руководствовалось советское правительство, выстраивая отношения со странами «третьего мира»?

§ 31. КУЛЬТУРА

Образование и наука. Правительство, справедливо связывая успехи страны с повышением уровня образования населения, уделяло большое внимание этой сфере. За 1946-1950 гг. было возведено и восстановлено 18,5 тыс. школ, в том числе сельских, построенных на средства колхозов. В 1952 г. в СССР стало обязательным всеобщее семилетнее образование. Практически каждый ребёнок с 7 лет учился в школе. Образование всех ступеней было бесплатным.

В 1956 г. отменили плату за обучение старшеклассников, учащихся техникумов и студентов вузов.

В 1958 г. в ходе реформы образования на смену семилетке пришла обязательная восьмилетняя политехническая школа. Предполагалось, что после её окончания большая часть выпускников пойдут работать на производство, нуждавшееся в рабочей силе. Полная средняя школа стала 11-летней. Желающие после восьмилетки продолжать образование в школе должны были в 9 – 11 классах проходить производственную практику на заводах, фабриках или в учебных мастерских при школах. Этим пытались обеспечить связь школы с жизнью.

С 1940 по 1950 г. численность студентов в вузах выросла с 478 тыс. до 1,4 млн человек. Количество дипломированных специалистов с высшим образованием в 1952 г. превысило довоенный уровень. Однако их не хватало во многих отраслях народного хозяйства: в промышленности, строительстве, на транспорте, в сельском хозяйстве.

Данные переписи населения 1959 г. свидетельствовали, что уровень грамотности в городах составлял 98,8 %, в сельской местности – 98,0 %. Несмотря на все трудности, пережитые страной, за 1939 – 1959 гг. численность людей, имевших среднее образование, выросла в 3,5 раза. Произошло выравнивание уровня грамотности мужчин и женщин, но деревня отставала от города. В 1959 г. каждый третий городской житель имел среднее образование, на селе – каждый пятый.

Общая численность населения СССР составляла на начало 1959 г. 208,8 млн человек, в том числе сельского – 108,8 млн (52,1 % всей численности). С 1962 г. урбанизация набирала темпы, а число горожан росло.

В 1955 г. на июльском пленуме ЦК КПСС глава советского правительства Н. А. Булганин отметил: «Мы стоим на пороге новой научно-технической и промышленной революции (НТР. – Авт.), далеко превосходящей по своему значению промышленные революции, связанные с появлением пара и электричества». Действительно, народное хозяйство преображалось.

Атомная энергия, реактивный двигатель, средства радиолокации находили применение не только в военной сфере, но и в гражданских отраслях. По отдельным направлениям НТР Советский Союз находился в числе мировых лидеров. В 1949 г. была создана первая электронно-вычислительная машина (ЭВМ), 27 июня 1954 г. в г. Обнинске запустили первую в мире атомную электростанцию (АЭС). 4 октября 1957 г. состоялся первый в мировой истории запуск космического аппарата – советского искусственного спутника Земли. В 1959 г. было спущено на воду первое в мире судно гражданского назначения с ядерной силовой установкой – ледокол «Ленин», предназначавшийся для прокладывания пути транспортным судам в арктических льдах.

Почтовая марка «Атомный ледокол «Ленин»