Читаем История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни полностью

В Греции осенью 1941 г. левые партии образовали Национально-освободительный фронт (ЭАМ), который создал Национально-освободительную армию (ЭЛАС). Партизанское движение здесь развивалось медленнее, чем в Югославии, но в 1943 г. ЭАМ – ЭЛАС стала серьёзной военной силой, угрожавшей оккупационному режиму и военным коммуникациям. Летом 1943 г. между ЭАМ – ЭЛАС и английской военной миссией было подписано соглашение о признании ЭЛАС частью союзнической армии. В результате ЭЛАС получила военную и финансовую помощь. Партизанские операции ЭЛАС способствовали успешной высадке союзнического десанта на Сицилии. После поражения Италии её дислоцированные в Греции дивизии капитулировали. Около 2 млн греческих граждан вступили в коалицию Национального освободительного фронта. Политическим конкурентом ЭЛАС в Греции был ЭДЭС – Национально-демократический союз Греции. В конце 1943 г. между ЭЛАС и ЭДЭС началась гражданская война, в которой Англия поддержала более близкую по идеологии ЭДЭС.


Главно-командующий Народно-освободительной армией Югославии И. Броз Тито в 1-й Пролетарской бригаде


В какой-то степени положение в Греции напоминало ситуацию в Польше, где действовали две партизанские армии – Армия Крайова, подчинявшаяся лондонскому эмигрантскому правительству, и Гвардия Людова, созданная Польской рабочей партией. Существовала также армия генерала Владислава Андерса, сформированная в СССР, но выведенная через Иран на запад. На советско-германском фронте действовала польская дивизия им. Костюшко.

В апреле – мае 1943 г. произошло восстание в варшавском гетто. К этому времени из 450 тыс. заключённых, которые гибли от голода или были вывезены в лагеря смерти, в гетто оставалось только 70 тыс. человек. Плохо вооружённые участники восстания смогли наладить оборону и в течение многих дней давали отпор силам СС, действовавшим при поддержке танков и авиации. Большинство восставших погибло в боях. Восстание в варшавском гетто было одним из эпизодов сопротивления, которое ширилось на протяжении всех лет оккупации. В новогоднюю ночь 1944 г. в Варшаве была образована Крайова Рада Народова – орган высшей власти, противостоявший эмигрантскому правительству.

Во Франции в движении Сопротивления участвовало множество организаций как левого толка, так и либеральной направленности. Их представители распространяли подпольную литературу и создавали партизанские отряды. Одним из названий французских партизан было «маки» и (по названию зарослей вечнозелёных кустарников, в которых скрывались партизаны). Весной 1944 г. боевые организации Сопротивления объединились, и в результате была создана армия французских внутренних сил, насчитывавшая до полумиллиона человек.

Движение Сопротивления, действовавшее во Франции, было тесно связано с организацией «Свободная Франция» (с 1942 г. – «Сражающаяся Франция»), первоначально базирующейся на терри-тории Англии и французской Экваториальной Африки. Основателем «Свободной Франции» стал генерал де Голль. Через английскую радиостанцию Би-би-си генерал-патриот призвал соотечественников к борьбе с оккупантами-фашистами. Комитет «Свободная Франция» был признан союзниками официально представляющим интересы французских сил Сопротивления. В 1942 г. численность войск «Сражающейся Франции» достигла 70 тыс. человек. С этого времени и вплоть до конца войны они принимали участие в сражениях на разных фронтах.


Высадка англо-американских войск в Нормандии. 1944 г.


Открытие второго фронта и военные действия в Западной Европе в 1944 г. В соответствии со взятыми на Тегеранской конференции обязательствами США и Великобритания разработали план высадки морского и воздушного десанта на севере Франции. Проведение военной операции под кодовым названием «Оверлорд» было намечено на май, но сроки не соблюдались, и она началась лишь 6 июня 1944 г. Верховным главнокомандующим экспедиционными силами союзников был Д. Эйзенхауэр. Высадка десанта с целью создания плацдарма для дальнейшего развёртывания второго фронта продолжалась до 12 июня. По масштабу она не имела себе равных.

Буквально за сутки на берег Нормандии высадилось более 150 тыс. человек. В операции участвовало около 7 тыс. судов, в первый день до 50 тыс. морских пехотинцев были заброшены на планёрах в немецкий тыл. Во многом успех обеспечило господство англо-американской авиации. С воздуха десант прикрывали 5 тыс. бомбардировщиков и 3 тыс. истребителей. В результате кровопролитных боёв к 24 июля был захвачен стратегический плацдарм до 100 км вдоль фронта и 50 км в глубь территории. Потери англо-американских войск составили 122 тыс. человек, около 2,4 тыс. танков и 1,5 тыс. самолётов. Потери немцев – 113 тыс. человек, свыше 2,1 тыс. танков и штурмовых орудий, 913 самолётов (погибла практически вся задей-ствованная против союзников авиация). Обстрел Лондона ракетами «Фау-1» и «Фау-2», на которые возлагал надежды Гитлер, никак не повлиял на ход военных действий во Франции.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука