Читаем Итоговые тесты по русскому языку. 4 класс полностью

6. Определите, в каких словах все гласные 2-го ряда.

      1) веселые

      2) селезень

      3) пенсия

     4) щипчики

     5) перелесок

      6) тефтели

7. Определите, какие слова нельзя переносить.       1) обрыв

      2) учить

      3) соус

     4) клочья

     5) ушко

      6) вскрыть

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) в малин...

      2) о глазур...

      3) в грамот...

     4) о бухгалтер...

     5) около кнопк...

      6) по спирал...

9. В окончаниях каких слов пишется буква Е?       1) о волнующ...й беседе

      2) о гнетущ...м беспокойстве

      3) в новогодн...м подарке

      4) к изнуряющ...й жаре

      5) у тощ...й коровы

      6) шипуч...й напиток

10. Найдите определения.      1     2     3     4     5

     Тёплое вечернее солнце освещает чудесную

     6     7     8     9     10

     ближнюю долину и дальние горы.

<p>Тест 37</p> 1. Выберите слова, в которых допущены ошибки.       1) неловкий

      2) грясь

      3) козьба

      4) жемчуг

      5) овцы

      6) скребка

2. Выберите слова, где нужно поставить Ь.

      1) в...юга

      2) друз...я

      3) об...ёмный

      4) мыш...

      5) шалаш...

      6) калач...

3. Выберите слова, где есть приставка НАД-.

      1) надлом

      2) надежда

      3) надпись

      4) надомник

      5) надстройка

      6) надоедать

4. Выберите слова, которые пишутся слитно.

      1) (по)золота

      2) (по)золоту

      3) (от)голосок

     4) (по)свечу

     5) (про)свечу

      6) (от)голоса

5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука.

      1) юбочка

      2) ужасные

      3) ерунда

     4) потёмки

     5) рулетка

      6) хозяйка

6. Определите, в каких словах все гласные 2-го ряда.

      1) чистюля

      2) терпение

      3) инженер

     4) переучёт

     5) симпатия

      6) ядрёные

7. Определите, в каких словах все согласные твёрдые.

      1) помарка

      2) кукушка

      3) ручонка

     4) лужайка

     5) догадка

      6) русалка

8. В окончаниях каких слов пишется буква Е?

      1) в интернат...

      2) на вещ...

      3) по палуб...

     4) к помад...

     5) в газет...

      6) в корыт...

9. В окончаниях каких слов пишется буква И?

      1) к домашн...й хозяйке

      2) о чарующ...х звуках

      3) для королевск...х слуг

      4) соседн...й подъезд

      5) к хорош...м людям

      6) от горяч...й сосиски

10. Укажите номера слов, после которых нужно поставить запятую.      1     2     3     4     5

Цветочки улыбались пчёлам и мошкам

     6     7     8     9

     лягушкам мышкам и ящеркам.

<p>Тест 38</p> 1. Выберите слова с безударными гласными, непроверяемыми ударением.       1) богиня

      2) гадание

      3) воробей

     4) багаж

     5) волна

      6) сорока

2. Выберите слова, где нужно поставить разделительный Ъ.       1) по...ехал

      2) об...учил

      3) об...явил

     4) по...явился

     5) под...езд

      6) под...ёмный

3. Выберите слова, состав которых соответствует схеме

     корень? нулевое окончание.

      1) повар

      2) дождик

      3) поход

     4) ястреб

     5) утюг

      6) налим

4. В каких случаях нужно писать слитно?       1) (во)круг

      2) (из)норки

      3) (из)рисовать

     4) (от)макушки

     5) (от)блеск

      6) (в)огне

5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв.       1) юбка

      2) яхта

      3) яркие

     4) вишня

     5) айва

      6) хамелеон

6. Определите, в каких словах все гласные 1-го ряда.       1) русалочка

      2) мухоловка

      3) соковарка

     4) соловушка

     5) мышеловка

      6) сухомятка

7. Определите, в каких словах ударение падает на 1-й слог.       1) этажерка

      2) читальня

      3) папоротник

     4) петелька

     5) цыпочки

      6) холодильник

8. В окончаниях каких слов пишется буква И?       1) из атак...

      2) к шелух...

      3) в колес...

     4) к мол...

     5) о макак...

      6) вокруг азбук...

9. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки.       1) об одностороннем движении

      2) около маленькех ножек

      3) в колючий щетине

      4) о резкех звуках

      5) о всеобщим мире

      6) к гималайскому медведю

10. Найдите определения.      1     2     3     4     5      6

Туманная дымка лежала в зеленеющей долине.

<p>Тест 39</p> 1. Выберите слова, где нужно вставить букву.       1) любез...ный

      2) чу...ство

      3) прес...ный

     4) алмаз...ный

     5) мес...ный

      6) капус...ный

2. Выберите букву, которую нужно поставить в слова
Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей