Читаем Избранные труды (сборник) полностью

В русской и советской физиологии и психофизиологии всегда господствовало положение о социальной сущности личности, определяемой ее воспитанием и самовоспитанием. Влияние социально-биологических факторов на поведение личности второстепенно и многократно опосредовано ее социальной сущностью. И. М. Сеченов еще сто лет назад писал, что в подавляющем большинстве случаев характер психического содержания человека на 999/1000 дается воспитанием в широком смысле слова и только на 1/1000 зависит от индивидуальности[1343]. «Сущность у человека одна – социальная, а биологическое, точнее, социально-биологическое, органически включено в нее и имеет подчиненное, опосредованное содержание[1344].

Биологическую систему человека образуют физическая (телесная), биохимическая, физиологическая и нейродинамическая подсистемы.

Основой психодинамических свойств личности выступает нейродинамическая подсистема, в меньшей степени – телесная конституция, еще в меньшей – биохимическая и физиологическая подсистемы.

Темперамент считается формально-динамическим свойством человека. Б. М. Теплов еще в 50-е годы разрушил ранее укоренившееся представление об ущербности одних и позитивности других типов нервной системы и связанных с ними видов темперамента. Он писал, что если бы слабый тип нервной системы и меланхолический темперамент были бы «оранжерейными» и «инвалидными», они не выжили бы в многовековой борьбе человека за существование[1345]. Подтвердилась его гипотеза о единстве противоположностей различных свойств нервной системы. Слабость нервной системы компенсируется тонкостью реагирования на сигналы и признаки, которые недоступны для более сильных типов нервной системы[1346]. В повседневной жизни тип нервной системы обусловлен воспитанием и регулирующим воздействием социального окружения. Более всего он проявляется в экстремальной обстановке. Это имеет определенное значение для преступлений, совершаемых в стрессовых условиях.

Современные психофизиологи убедительно доказывают, что нейродинамические и психофизиологические свойства личности влияют не на содержание, а лишь на формально-динамические стороны человеческой деятельности. А. Н. Леонтьев указывал, что «агрессивность как черта личности, конечно, будет представляться у холерика иначе, чем у флегматика, но объяснять агрессивность особенностью темперамента также научно бессмысленно, как искать объяснение войн в свойственном людям инстинкте драчливости»[1347].

«Близнецовый метод», с помощью которого изучаются монозиготные (идентичные) и дизиготные (неидентичные) близнецы свидетельствуют о том, что каждый человек практически уникален. В литературе описано 130 случаев раздельного воспитания монозиготных близнецов. И там, где они оказывались в действительно различных социальных условиях, их психический облик и поведение были различными[1348]. Отсюда ненаучными оказываются и попытки объяснить преступное поведение наследственными факторами.

Что касается нервно-психической заболеваемости, то она при сочетании со средовым неблагополучием может стать криминогенным условием[1349]. Роль его повышается. Если в 1935 г. на 100 тыс. населения мира приходилось 408 нервных заболеваний, то в 1966 г. это число возросло до 642 человек[1350]. В 50-е годы в мире ориентировочно имелось около 50 млн человек с нервно-психическими заболеваниями, взятых на учет и требующих госпитализации. К началу 70-х годов их число достигло 72 млн.[1351] В развитых капиталистических странах, таких как США, Великобритания, ФРГ, в начале 70-х годов нервно-психическими заболеваниями страдало 13–14 % населения[1352]. В Советском Союзе и зарубежных социалистических странах уровень нервно-психических заболеваний в 2–3 раза ниже[1353]. Различна и их структура. Это, однако, ни в коей мере не умаляет актуальности разработки советским здравоохранением новых методик диагностики и лечения данных заболеваний[1354].

Первостепенное внимание уделяется при этом профилактике детского невротизма[1355]. При этом число больных неврозом и другими формами пограничных нервно-психических расстройств в СССР меньше, чем в других высокоразвитых странах, а уровень заболевания шизофренией, эпилепсией и другими психическими заболеваниями остается таким же[1356].

Рост нервно-психического нездоровья при сочетании с неблагоприятным средовым влиянием, когда у больного снижены адаптивные механизмы, создает конфликтность, психологическую несовместимость, стрессы, фрустрацию, последствия которых могут быть и криминальными.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Административное право
Административное право

Пособие предназначено для подготовки к экзамену по дисциплине «Административное право».Материал подготовлен с учетом последних изменений действующего законодательства. Подробно раскрыты вопросы, касающиеся таких основных институтов административного права, как административная ответственность, субъекты и объекты административных правоотношений, законность и дисциплина и других. В особенной части рассматриваются понятие и классификация специальных административно-правовых режимов. В частности, раскрывается специфика режимов, используемых в интересах охраны государственной границы, и таможенных режимов, излагаются порядок и правовые основы их установления, а также компетенция органов государственной власти и управления Российской Федерации в указанных сферах. Пособие соответствует государственным образовательным стандартам и рассчитано на студентов юридических факультетов высших учебных заведений.

Георгий Юрьевич Малумов , Дмитрий Петрович Звоненко , Илья Сергеевич Петров , Коллектив Авторов , Михаил Валерьевич Иванов , Н. В. Макарейко

Юриспруденция / Образование и наука
История государственного управления в России
История государственного управления в России

В учебнике исследуются основные закономерности возникновения и развития российской государственности на разных ее этапах. Показываются история государственной службы в России, процесс совершенствования (реформирования) высшего, центрального и местного аппаратов власти в целях более эффективного управления обширными территориями России, преодоления возникающих кризисов. Рассматривается роль правящих политических партий, церкви, армии, полиции в развитии российской государственности.Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся историей возникновения и развития российской государственности.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление»The manual examines basic conformities of the origin and development of the Russian statehood at its different stages; shows history of government service in Russia, the process of improving (reforming) higher, central and local apparatus of power for the purpose of more effective administration of vast territories of Russia, overcoming the arising crises; deals with the role of the ruling political parties, church, army, and police in the development of the Russian statehood.The book is addressed to students, post-graduates and professors of higher educational institutions as well as to everybody who is interested in history of the origin and development of the Russian statehood.The book is admitted by the Ministry of Education of the Russian Federation as a manual for students of higher educational institutions who are trained in speciality 061000 «State and Municipal Administration»

Василий Иванович Щепетев

История / Юриспруденция / Учебники / Образование и наука
Аффект: практика судебной психолого-психиатрической экспертизы
Аффект: практика судебной психолого-психиатрической экспертизы

В хрестоматии представлены тексты известных судебных психиатров и психологов, посвященные проблеме определения аффекта у обвиняемого в практике судебной экспертизы. Освещена история становления уголовно-релевантного понятия аффекта. Приведены представления об аффекте в общей психологии. Изложены современные судебно-психологические экспертные критерии диагностики аффекта у обвиняемого. Даны примеры комплексных судебных психолого-психиатрических экспертиз, посвященные особенностям аффекта у несовершеннолетних, дифференциальной диагностике нормальных аффектов с патологическими аффектами, с «ограниченной вменяемостью».Для судебно-психиатрических и судебно-психологических экспертов, работников правоохранительных органов, а также студентов, аспирантов, преподавателей психологических и юридических вузов и факультетов.

Евгений Вадимович Макушкин , Коллектив авторов , Фарит Суфиянович Сафуанов

Юриспруденция