Читаем Как писать сценарии полностью

До двенадцати лет будут использоваться сюжеты, которые будут подконтрольны родителям, после двенадцати – это будет индивидуальное общение и создание фильма. В двенадцать лет родители могут подарить эту картину своему ребенку или оставить ее в его хранилище. Потом они могут только следить, чтобы в определенное время он выходил на исповедь или рассказывал, что его волнует. К тексту после двенадцати будут приложены вопросники или тесты, чтобы у него был свой сценарный план. Ответы или послания будут редактироваться. И на следующее послание будут приготовлены индивидуальные вопросы, или будет создана индивидуальная система общения. Работа до двенадцати лет будет идти совместно с родителями.

Задача, которую предстоит решить – это формирование у ребенка чувства свободы, выявление и поощрение творческих способностей, представление ему материала, который нравится ему больше всего, предоставление ему лучших примеров героизма, чувств к родителям и, что не маловажно, знакомство с определенными требованиями к этим понятиям.

Имеется ввиду, что если ребенок говорит на правильном языке и о высоких понятиях, он требует, чтобы и его партнер по разговору говорил о таких же понятиях.

Принцессы королевской крови учатся гладить одежду, работают санитарками, знают, как приготовить обед, ухаживают за старыми женщинами, в том числе и в хосписах. Они учатся, и в то же время и работают. Могут трудиться даже дворниками, потому что им известно, если ты хочешь стать королем, то должен знать, что делают и через что проходят твои подданные. И если кто-то ему или ей скажет, что трудно ухаживать за старыми или больными, он или она смогут поддержать этот разговор и посоветовать, как лучше это сделать.

Труд – это основа основ, через практическое действие создается понимание того общества, в котором ребенку предстоит жить.

Отличие короля от его подданных в том, что он знает больше, чем все остальные, и во всем. Так создается система обучения. Это мы имеем ввиду, когда предлагаем включиться в данную систему обучения, или открытия мира.

Родители для чего? Или кто они для вашего ребенка, в период начала и потом, когда вы вкладываете в него знания, создаете привычки, учите танцевать или играть на – виолончели, для чего? Вы хотите получить кого?

Ответ: человека. Вы хотите научить его жизни, куда он должен войти. Но большинство родителей забывают, что главной целью этих воспитательных процедур было получение человека, который бы оценил все то, что вы сделали для него и каким вы сделали его.

Но, кроме вас, существует еще среда и востребованность того качества, которое вы создали. Если он не востребован, то все, что вы вожили в ребенка, уйдет в суету. Первейшей задачей в новое время является использование тех возможностей, которые дает среда для получения лучших качеств человека. И вы можете открыть этот новый мир как для себя, так и для него.

Еще до появления ребенка на свет вы должны создать маленькую историю памяти, которую когда-нибудь вы ему покажете. Он увидит не только вас в это время, но оценит, какими вы были, как вы ждали его.

Пускай эта картина займет всего минуту, а вся съемка – не более десяти минут вместе с подготовкой. Это даст больше в понимании вас и в уважении к вам, чем годы объяснений типа «в то время мне было трудно, меня тошнило, мы были бедны» и т.д. и т.п. Вместо бесконечного стремления и попыток воспитания и обучения, с самого начала вы должны вложить свое понимание любви, ожидания, цели и вашего желания го его появления на свет.

Вам понадобится всего два часа в месяц или в год, чтобы вы получили понимание тепла, которое как он, так и вы, пронесете через свою жизнь.

Пример:

Итак, вы решили создать свой альбом или начать съемку кино «Моя жизнь»

Кино «Моя жизнь»

Начнем сразу с примера, и в той последовательности, в какой вам захочется снять. Но кино требует сценария или хотя бы сценарного плана, значит, вы должны иметь план. Как его составить, мы рассмотрим в другой части.

Главное, чтобы вы начали, попробуйте один раз и мир вокруг вас начнет меняться. Говорите в камеру все, что тревожит вас, чего хотите, ваши тайные желания и признания.

Жесты и выражения. Это все для вас и в это время. Через день это будет уже память, куда вы будете возвращаться через сорок или пятьдесят лет. Тогда вы будете другим, но перед вами вновь предстанет настоящий герой, который был там.

Эпизод 1.

Ожидание ребенка.

«Я купила тапочки и ношу одежду соседки, которая была беременна. Ты где-то там, во мне, и я стараюсь меньше ходить, чтобы не беспокоить тебя. ты любишь спать. Это – твой папа, который ушел. Он задумывался как папа, но он испугался тебя и ушел. Ты моя жизнь, или то, ради чего я хочу жить».

Перейти на страницу:

Похожие книги

The Wes Anderson Collection. Беседы с Уэсом Андерсоном о его фильмах. От «Бутылочной ракеты» до «Королевства полной луны»
The Wes Anderson Collection. Беседы с Уэсом Андерсоном о его фильмах. От «Бутылочной ракеты» до «Королевства полной луны»

Мир такой большой, такой сложный, такой насыщенный чудесами и сюрпризами, что проходят годы, прежде чем большинство людей начинает замечать, что он еще и безнадежно сломан. Этот период познания мы называем «детством». Фильмы Уэса Андерсона, со своими декорациями, операторской работой, стоп-кадрами, картами и моделями, с готовностью и даже нетерпением уступают «миниатюрному» качеству миров, которые он создает. И все же эти миры охватывают континенты и десятилетия. «Бутылочная ракета», «Академия Рашмор», «Семейка Тененбаум», «Водная Жизнь», «Поезд на Дарджилинг», «Бесподобный мистер Фокс», «Королевство полной луны – в каждом из этих фильмов есть преступления, прелюбодеяния, жестокость, убийства, смерти родителей и детей, моменты искренней радости и трансцендентности. И именно этот удивительный баланс между комедией и трагедией так любят поклонники Уэса Андерсона.Эта книга – очень личная, но по-прежнему рассказывает о сути стиля Андерсона. Ее можно назвать долгой беседой журналиста и режиссера, которые достаточно хорошо знают друг друга. Беседа движется по карьере Уэса от фильма к фильму. И хотя он делится историями о забавных случаях, – особенно в главах о «Бутылочной ракете» и «Поезде на Дарджилинг» – акцент всегда делается именно на работе. Отчасти оттого, что Уэс Андерсон – очень закрытый человек, но в основном это следствие того, как работает его сознание. Все беседы режиссера с автором – о кино, музыке, литературе, искусстве, связи между творчеством и критикой и другими темами, связанными с работой. А время от времени Сайтц озвучивает Уэсу одну из своих любимых теорий относительно его творчества, чтобы услышать, что он думает. И это как ничто другое позволяет понять, что каждая деталь в фильмах Уэса Андерсона является частью великого замысла. Уэсу всегда удавалось показывать, как вещи описывают и определяют индивидуальности. Эта книга была задумана с таким же подходом. Это путешествие по сознанию художника с самим художником в качестве проводника и дружелюбного компаньона.

Мэтт Золлер Сайтц

Кино / Прочее / Зарубежная литература о культуре и искусстве
Знак Z: Зорро в книгах и на экране
Знак Z: Зорро в книгах и на экране

Герой бульварных романов и новелл американского писателя Джонстона Маккалли, прославленный персонаж десятков художественных фильмов и телесериалов, вот уже почти столетие притягивает внимание миллионов читателей и зрителей. Днем — утонченный аристократ, слабый и трусоватый, ночью он превращается в неуловимого мстителя в черной маске, в отважного и мужественного защитника бедных и угнетенных. Знак его подвигов — росчерк шпаги в виде буквы Z. На экране имя Zorro носили знаменитые актеры нескольких эпох: Дуглас Фербенкс, Тайрон Пауэр, Гай Уильямс, Ален Делон, Энтони Хопкинс, Антонио Бандерас. У вас в руках первое русскоязычное и одно из самых полных в мире исследований литературного и кинематографического образа благородного калифорнийского разбойника Зорро. Эта работа продолжает проект издательства НЛО и журналиста Андрея Шарого «Кумиры нашего детства», начатый книгами «Знак 007: На секретной службе Ее Величества», «Знак F: Фантомас в книгах и на экране» и «Знак W: Вождь краснокожих в книгах и на экране».

Андрей Васильевич Шарый

Публицистика / Кино / Документальное