Исполнение нашей ранней атаки отличается от других команд. Наши центровые и мощные форварды занимают верхние позиции не дольше нескольких секунд, потому что мы хотим использовать преимущество скорости игроков и их навыков броска с дальних дистанций. Как вы могли заметить, мы всегда хотим, чтобы три-четыре игрока находились на периметре в готовности выполнить бросок как только кто-нибудь из них освободится. Мы также хотим, чтобы перевод мяча осуществлялся максимально быстро, что позволит сделать бросок на периметре без сопротивления. Рассмотрим некоторые комбинации, которые можно разыграть после перехода к нападению.
В данном примере 4 является первым сопровождающим игроком, а 5 – вторым. 4 делает рывок в ограниченную зону и занимает верхнюю позицию, в то время как 5 останавливается снаружи от трехочковой линии.
1 передает мяч 5 и уходит в противоположном направлении. 5 переводит мяч, передавая его 3, который выходит выше. Одновременно с передачей мяча 3 от 5 рывок вдоль лицевой линии делает 2, выходя из-за заслона, поставленного 4, и затем уходит в противоположный угол, заменяя там 3 (рис. 10.7).
Если 3 не может передать мяч 2, то 1 ставит заслон для 4, который выходит выше из-за заслона, поставленного 5, который занимает позицию между углом и корзиной. 4 двигается в середину и получает мяч от 3. Выполнив заслон, 1 возвращается на первоначальную позицию (рис. 10.8).
4 проходит к корзине, и если он не может выполнить бросок, то передает мяч партнеру по команде на периметр: 5, отошедшему в угол, либо 1, 3 или 2 (рис. 10.9). Как минимум один из этих игроков на периметре будет находиться в открытой для броска позиции.
Рисунок 10.7
Разворот и выход наружу 4.Рисунок 10.8
Последовательные заслоны, поставленные 1 и 5 для 4.Рисунок 10.9
Варианты передачи мяча для 4.Комбинация начинается аналогично предыдущей, но с участием 1 игрока. 1 передает мяч 5, который передает мяч 3, который выходит выше. Одновременно с передачей мяча 3 от 5 рывок вдоль лицевой линии делает 2, выходя из-за заслона, поставленного 4, и затем уходит в противоположный угол, заменяя там 3 (рис. 10.10).
1 начинает выполнять рывок вниз после передачи мяча 5, но в данном случае он не ставит заслон для 4, а сам выходит из-за заслона, поставленного 5, уходит выше в центр половины площадки и получает мяч от 3. Выполнив заслон, 5 разворачивается к корзине и двигается в место между углом и корзиной на противоположной стороне, а 4 направляется на угол ограниченной зоны (рис. 10.11).
Рисунок 10.10
Разворот и выход наружу 1.Рисунок 10.11
Выйдя из-за заслона, поставленного 5, 1 получает мяч от 3.Рисунок 10.12
4 может выполнить бросок, проход или передачу из рук в руки 2, у которого есть несколько вариантов действий.1 передает мяч 4, делает рывок, огибая его для возможной передачи из рук в руки, а затем уходит в угол. Тем временем 3 делает рывок в ограниченную зону и двигается в место между углом и корзиной на противоположной стороне. Если 4 не может выполнить бросок или проход к корзине, находясь на своей позиции, то он делает рывок в сторону 2 для получения мяча из рук в руки. 2 может пройти к корзине или передать мяч 4, 5, 3 или 1 (рис. 10.12).
Наша комбинация после перехода к нападению начинается передачей мяча от 1 2, который выходит выше, или, как в данном примере, 5, с последующим рывком на противоположную сторону в область нижней позиции центрового игрока, при этом 5 выступает в качестве второго сопровождающего игрока, а 4 на нижней позиции в качестве первого (рис. 10.13). 3 ставит заслон для 1, который выходит из-за заслона и получает мяч от 5. Выполнив заслон, 3 занимает нижнюю позицию (рис. 10.14).
Если 1 не может выполнить бросок, то он передает мяч 3, выходит из-за заслона, поставленного 5, двигается в середину площадки и получает обратно мяч от 3. Теперь он может передать мяч 2 или сделать проход к корзине и передать мяч 4, 3 или 5, который выполнил разворот после заслона (рис. 10.15).
Рисунок 10.13
1 передает мяч 2 или 5 (в данном примере).Рисунок 10.14
3 ставит заслон для 1 и занимает нижнюю позицию.Рисунок 10.15
Варианты прохода и передачи для 1.Упражнения
Команды, использующие быструю игру, должны на тренировках уделять достаточно внимания беговым упражнениям. Это возвращает нас к одному из главных аспектов быстрого прорыва – поддержке настроя на бег, эта мысленная установка задается во время тренировок.