Командная работа. Запуск проекта любой сложности

– МАКС! НУ НЕЛЬЗЯ ЖЕ ТАК ПУГАТЬ! ТЫ ВЫГЛЯДИШЬ КАК НОЧНОЙ КОШМАР! – ЛЕГОНЬКО СТУКНУЛА ОНА ПАРНЯ ПО ПЛЕЧУ.

– А ты закрой глаза, – хитро улыбнулся Дарт-Макс.

Девушка улыбнулась в ответ, послушно закрыв глаза. И тут же почувствовала теплые губы парня на своих.

Андрей, сидя в пустом коридоре, обдумывал этот сумбурный, но, несомненно, прекрасный день. Его мысли прервал человек в костюме Рика.

– Вы еще и на конкурс пролезли! – зло прошипела фигура в белом халате.

Андрей с трудом узнал Антона Иващенко – того самого заказчика похищения Лютика.

– Ну а тебе-то что? Все не успокоишься? – недовольно выдохнул он.

– ДА ВЫ… ВЫ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЕТЕ! ПРИДУМАЛИ СЕБЕ КАКОЕ-ТО ПРИЛОЖЕНИЕ! НИЧЕГО У ВАС С НИМ НЕ ПОЛУЧИТСЯ!

– Уже. Уже получилось… – со смешком ответил Андрей. – Иди отсюда. Тоже мне, доктор Зло нашелся. Мы не делаем что-то незаконное или аморальное, мы просто помогаем одним людям получить услугу от других, вот и все.

Дверь коридора открылась, и появился Миша. В костюме Арагорна и с мечом на поясе он выглядел более чем внушительно. Иващенко, поняв, что расстановка сил не в его пользу, прошипел что-то напоследок и удалился.

Эпилог

СПУСТЯ ГОД.

На новогоднюю вечеринку к Максу Андрей бежал с тренировки. Новый формат учебы – а он уже благополучно завершил половину курса «Менеджер проектов» – оставлял больше свободного времени. Теперь Андрей готовился к соревнованиям по тайскому боксу, а в новогодние каникулы собирался поехать с родителями кататься на лыжах в Сочи. Первые учебные проекты прошли очень удачно, и Андрей уже получил хорошо оплачиваемую стажировку.

У подъезда Макса Андрей наткнулся на Витьку, который уже учился в 10 «Б». Теперь Витька был главной опорой и поддержкой приложения: он собрал новую, «младшую» версию команды, и проект жил дальше. Получить в прошлом году грант не удалось, поэтому Витька сейчас готовил документы для нового конкурса. А проектом заинтересовалась одна из крупных IT-компаний (конечно, не без помощи старой команды и Артема).

Дверь открыла Алекс: она раньше всех пришла к Максу, чтобы помочь накрыть стол и украсить комнату. Алекс и Макс поступили на PR и рекламу и готовились к первой сессии. Они уже год были вместе, и Макс, кажется, совсем перестал заигрывать со всеми встречными девушками.

Оля чудом смогла прилететь на Новый год. Она отправилась в Нью-Йорк на рождественские праздники, попала в ужасный снегопад и только утром 31 декабря смогла вернуться в Москву. Оля теперь училась в Массачусетском техническом университете. А Миша после праздников собирался улететь вместе с ней: он попал в программу обмена студентами от своего университета, и они с Олей планировали новый проект.

Смех, свет гирлянд, громкая музыка – все это обещало хороший праздник друзьям.

Пробили куранты. И КАЖДЫЙ В ЭТОЙ КОМНАТЕ ПОДУМАЛ О ТОМ, КАК ЗДОРОВО, ЧТО ИХ КОГДА-ТО ОБЪЕДИНИЛО ОДНО НЕБОЛЬШОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ.

В качестве напоминалки

Роли в команде

Помнишь, как Андрей и Макс распределяли роли в своей команде? Мы создали таблицу с описанием всех ролей. Ты можешь использовать ее для анализа своей команды.

АНАЛИТИК

Отлично анализирует информацию, умеет выделять главное. Когда надо понять «+» и «–», найти решения, люди идут к нему за помощью.

Хорошо владеет КРИТИЧЕСКИМ МЫШЛЕНИЕМ.

Критическое мышление – это умение осмысливать факты, ясно и четко формулировать вопросы и проблемы; собирать всю необходимую информацию для более эффективной работы; принимать осознанные, взвешенные решения; проверять предложенные идеи на надежность и соответствие критериям и стандартам.

+ В ОБУЧЕНИИ

Хорошо анализирует информацию. Понимает схемы, умеет их строить. Проверяет информацию, источники информации на истинность.

+ В КОМАНДЕ

Видит «+» и «–» различных идей. Умеет критиковать, смотреть на ситуацию с различных сторон.

– В ОБУЧЕНИИ

Не принимает первую выдвинутую идею. Не готов верить на слово. Нужна всеобъемлющая информация по теме. Не делает задание, если не понимает зачем.

– В КОМАНДЕ

Может игнорировать эмоции других участников. Критикует прямо. Этим невольно может обидеть.

Ключевые слова: АНАЛИЗИРУЙ, КРИТИКУЙ.

ЛИДЕР

Может вести людей за собой. Умеет вдохновлять, поддерживать командный дух. Хорошо понимает эмоции людей, может поддержать в трудную минуту.

Прокачан ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ.

Эмоциональный интеллект – это умение понимать свои и чужие эмоции и управлять ими для успешного взаимодействия с окружающим миром. То, как мы воспринимаем информацию, какое значение придаем словам, событиям и какой способ реагирования выбираем, зависит от уровня развития эмоционального интеллекта.

+ В ОБУЧЕНИИ