Конструктор для создания отношений. Полная версия

Чтобы было понятным, на каком этапе происходит разрушение отношений, предлагаю поразмышлять о тех этапах, через которые они проходят.

На сегодняшний день психологи выделяют от 8 до 12 этапов развития отношений.

Я предлагаю свое видение: всего 3 этапа, но при этом стоит понимать, что они цикличны.

Этап №1 – ухаживания.

Так называемый «конфетно-букетный период». Партнеры демонстрируют друг другу только положительные качества, желая понравиться, удивить.

Этап №2 – притирка.

Начинается тогда, когда отношения выходят на новый уровень.

Например, начали жить вместе, сменилась работа, появился ребенок и т.п. При совместном проживании невозможно демонстрировать только положительные качества. При внешних изменениях невозможно сохранять идеальное спокойствие.

Фактически партнеры вынуждены каждый раз передоговариваться о новых правилах совместного проживания в новых условиях. Собственно, на этом этапе происходит максимальное количество конфликтов. Если партнеры смогли договориться, то они выходят на новый этап отношений.

Этап №3 – стабилизация.

Наступает после того, как люди прошли этап притирки. То есть люди начали проживать в новых правилах, новых условиях. Если договоренности положительные и устраивают обоих партнеров, им комфортно друг с другом, то люди снова выходят на этап "ухаживания", и появляется желание удивлять и радовать.

Если договоренности не случились, то люди уходят во взаимное равнодушие, что рано или поздно может привести пару к распаду.

Ещё раз хочется напомнить о том, что все три этапа цикличны, то есть повторяются, потому что жизнь никогда не бывает стабильной, всегда происходит что-то новое. Очень многое зависит от того, умеют ли партнеры договариваться или нет.

Глава 8.

Жизненный цикл семьи. Функции семьи

Жизненный цикл семьи – это некая последовательность смены событий и стадий, которые проходит любая семья. Семья может пропустить тот или иной этап своего развития, например, не родить детей, но некоторые события являются неизменными, например, изменение физического возраста людей.

Условно жизненный цикл семьи может быть разделен следующим образом:

1. Период ухаживания.

2. Фаза проживания супругов без детей (или стадия монады).

3. Семья с маленьким ребенком (или стадия триады).

4. Фаза стабилизации или зрелого брака.

5. Фаза, в которой дети постепенно покидают дом.

6. Фаза «пустого гнезда».

7. Фаза, в которой кто-то из партнеров остается один после смерти другого.

Важно понимать, что на любой фазе происходит смена внешних условий, к которым требуется некий период адаптации, т.е. время. Данная схема жизненного цикла семьи никак не противоречит описанной в предыдущей главе «схеме развития отношений».

Если с жизненным циклом семьи все как-то более-менее понятно, потому что мы их можем не осознавать, но в любом случае их проживаем, то с функцией семьи все несколько сложнее.

Для начала поясню, что меня в свое время не устроил ни один психологический термин того, что такое функции семьи, поэтому я взяла термин из алгебры.

Функция – это многозначный термин, который означает такое отношение между элементами, в котором изменение в одном влечёт изменение в другом.

Ключевое здесь – это "отношение между элементами, в котором изменение в одном влечёт изменение в другом". Точно так же происходит и в семье: если изменяется какая-то функция в семье, то это влияет и на изменение других функций.

В разных источниках названия функций семьи звучат по-разному, исходя из этого я сделала некое объединение.

Сексуально-эротическая функция – удовлетворение сексуально-эротических потребностей членов семьи. С точки зрения общества важно, что семья при этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее членов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества.

Предлагаю ответить на три вопроса:

1. Проанализировать предложенную функцию семьи.

2. Подумать и объяснить своими словами понимание функций.

3. Какие последствия могут произойти, если данная функция будет нарушена?

МОЙ ОТВЕТ:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Воспитательная функция семьи состоит в том, что удовлетворяются индивидуальные потребности в отцовстве и материнстве; в контактах с детьми и их воспитании; в том, что родители могут «реализоваться» в детях. В ходе выполнения воспитательной функции семья обеспечивает социализацию поколения, подготовку новых членов общества.

Предлагаю ответить на три вопроса:

1. Проанализировать предложенную функцию семьи.

2. Подумать и объяснить своими словами понимание функций.

3. Какие последствия могут произойти, если данная функция будет нарушена?

МОЙ ОТВЕТ: