Контроль

Чтобы не хвататься за первые попавшиеся данные, потребуется стратегия изучения экономической науки. Нужно выбрать наиболее основательное и проверенное временем учебное пособие, разработанное кем-либо из именитых авторов; изучить основы экономики, чтобы иметь общее представление о закономерностях ее работы. Далее – выбрать несколько ключевых авторских работ, что были написаны с момента зарождения этой науки и до сегодняшних дней. Главный признак этих работ: все одни должны признаваться революционными и новаторскими для своего времени. После можно углубляться в детали современных исследований, оценивать предлагаемые решения, пробовать самому делать выводы.

Главная цель: иметь основательное понимание перемен в экономической жизни государства. Нужно достичь такого уровня знаний, чтобы твердо знать все возможные причины того, почему изменяется покупательная способность граждан, скачет уровень инфляции, растет или падает безработица. Тогда новый кризис не застанет тебя врасплох, ты будешь подготовлен и спокоен, наблюдая всеобщее смятение и растерянность. Будешь знать, как распорядиться своим имуществом и деньгами, чтобы не испытывать тревожную за них ответственность. Которая не дает людям спать по ночам.

20

Было ошибкой то, что ты с первых же слов построил свои высказывания как разъяснения. Тем самым дал понять окружающим, что считаешь их глупее себя. Каким бы высказывание ни казалось умным – если слушатели поймут, что ты видишь в них тупиц – впечатление будет испорчено. Никто не запомнит высказывание, все запомнят твое высокомерие.

Надо было говорить с ними как с равными. Делать вид будто искренне веришь, что тебя понимают.

В следующий раз, когда в компании начнется обсуждение на спорные темы, проговаривай свои суждения так, будто они обыденность и очевидность не только для тебя, но и для всех присутствующих. Каждому, кто поймет твои соображения, будет приятно сознавать свою причастность к общей мыслительной работе. А выводы, что получат согласие, будут казаться общим достоянием. Будет создано обманчивое впечатление равенства умов, где каждый оценен не более другого, но в глубине сознания всем будет ясно, кто источник действительно ценных умозаключений.

Твои высказывания запомнятся, ум будет признан по достоинству, а разыгранная тобой наивность, что якобы делает тебя невнимательным к явному неравенству умов, покажется окружающим привлекательной чертой.

Также важно производить впечатление неподготовленности высказываний. Кто заметит, что суждение было заранее готово, может подумать, что ты намеренно выжидал момент для высказывания и самолюбиво надеялся на одобрение окружающих. Даже если суждение будет глубокомысленным и само по себе открытием, люди запомнят в первую очередь твое самолюбие, желание красоваться. Что понимается как слабость.

Поэтому делай иногда паузы, путай слова, делай вид, что вспоминаешь, в меру жестикулируй руками, показывая, что подбираешь слова, ищи глазами поддержки у слушателей – вдруг они знают подходящее слово. Такое поведение создаст впечатление живого действия твоего ума, что всегда похвально. Всем будет ясно, что ты не заимствуешь выражения извне, не готовишься умничать заранее, а позволяешь разуму строить выводы по ходу обсуждения.

Когда приходится цитировать, не упоминай автора, пока не спросят. А лучше меняй высказывания, давая понять тем, кто искушен, что ты не просто заучиваешь цитаты, но хорошо понимаешь их содержание.

Хорошо если окружающие будут воспринимать тебя как страстного читателя. Не надо пытаться самому этот образ создавать. Пусть видят, что ты много читаешь; если кому захочется о литературе говорить, тот сам даст об этом знать.

Нужно признать, что в народе бытует некий культ чтения. Кто читает, тот будто бы заслуживает дополнительную долю уважения в глазах обывателей. Тот, кто читает не только романы, но также научные труды –большинству людей вовсе кажется пришельцем.

Не стоит разочаровывать окружающих. Наоборот, всячески нужно поддерживать культ чтения, выставляя положение так, чтобы думали будто за научную книгу может взяться лишь смелый и терпеливый.

Хотя если понаблюдать, то на начальном этапе дело обстоит именно так. Первые научные книги требуют немалого терпения и самоотдачи в освоении материала. Большинство же людей не способны долго сосредоточиться на одной мысли, быстро выпускают их внимания ось причинных связей, а начать с начала уже не хватает силы воли. Кто не выдерживает, тот присоединяется к группе почитателей культа литературы. Либо поступает противоположно – относится к образованию с презрением, самонадеянно веруя во врожденные способности. Что еще хуже.

21