Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс

 4) изм..рять высоту; прим..рять спорщиков

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

 1) нет мест

 2) много делов

 3) несколько яблок

 4) его тетрадь

В1. Из данного предложения выпишите слова, которые имеют суффиксы с уменьшительным значением.

Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных ламп.

С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему так назван рубильник».

Тест 17. Морфемика. Орфография. Культура речи Вариант 2

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

 1) покой

 2) походный

 3) пожар

 4) помидоры

А2. В каком слове нет суффикса -К-?

 1) ножка

 2) болгарка

 3) санки

 4) банка

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) бывалый н..сильщик; воспаление н..соглотки

 2) препод..ватель математика; под..ила корову

 3) сл..пили из пластилина; л..пучая смола

 4) сп..шим на поезд; сп..шите задание

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

 1) хотят сделать

 2) много дел

 3) ихние книги

 4) беги скорее

В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет суффикс с уменьшительным значением.

Тут он свистнул, и вошли конюхи, ведущие в поводах палочки, у которых набалдашники были резной работы и представляли лошадиные головы.

С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему так назван маятник».

Тест 18. Морфемика. Орфография. Культура речи Вариант 1

А1. В каком случае при образовании и изменении слова не происходит чередования звуков, которое отражается на письме (варианты морфем отсутствуют)?

 1) иней

 2) бег

 3) чесать

 4) блеск

А2. В каком предложении вместо слова ШЕРСТЯНОЙ нужно употребить ШЕРСТИСТЫЙ?

 1) Некоторые животные меняют шерстяной покров дважды в год.

 2) Шерстяная фабрика подготовила к выпуску несколько новых изделий.

 3) Сегодня холодно, надену шерстяной свитер.

 4) К зиме лошади стали шерстяными, приходилось чаще их чистить.

А3. В каком слове есть чередование согласного в корне?

 1) супчик

 2) кружок

 3) тортик

 4) коржик

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

 1) нет лампоч..к

 2) ключ..к

 3) пять боч..к

 4) дружоч..к

В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием согласных в корне.

Белый снег пушистый в воздухе кружится.

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором обоснуйте ваш выбор слов с чередованием согласных в корне (см. задание В1).

Тест 18. Морфемика. Орфография. Культура речи Вариант 2

А1. В каком случае при образовании и изменении слова не происходит чередования звуков, которое отражается на письме?

 1) дыхание

 2) свет

 3) бросать

 4) стол

А2. В каком предложении вместо слова ТЁПЛЫЙ нужно употребить ТЕПЛОВОЙ?

 1) Спасибо вам за тёплые слова.

 2) Уютно волчатам в тёплой норе.

 3) Летом опасно долго находиться на солнце, можно получить тёплый удар.

 4) Осенью птицы улетают в тёплые края.

А3. В каком слове есть чередование согласного в корне?

 1) снежок

 2) голубчик

 3) пончик

 4) кролик

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

 1) без колюч..к

 2) кулёч..к

 3) замоч..к

 4) луч..к солнца

В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием согласных в корне.

Забил заряд я в пушку туго и думал: угощу я друга!

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором обоснуйте ваш выбор слов с чередованием согласных в корне (см. задание В1).

Тест 19. Морфемика. Орфография. Культура речи Вариант 1

А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) ра..бег, и..чезнуть

 2) бе..полезный, во..мущение

 3) и..мениться, ..гореть

 4) ни..вергаться, в..бежать

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) сл..жение, подр..сти

 2) выр..щивать, прил..гательное

 3) предл..жение, р..стительность

 4) р..сток, предпол..гать

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) реш..тка, щ..лкать

 2) крыж..вник, ч..рный

 3) щ..тка, ш..колад

 4) ж..нглер, ч..лка

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

 1) ц..ганский

 2) молодц..

 3) ц..тата

 4) оц..нить

В1. Из данного предложения выпишите слова с приставками.

Алеша возвратился в дом и весь вечер просидел один в классных комнатах.

С1. Напишите несколько предложений, в которых раскройте смысл второй части предложения: «Забил заряд я в пушку туго и думал: угощу я друга!»

Тест 19. Морфемика. Орфография. Культура речи Вариант 2

А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) в..махнуть, ра..щелина

 2) во..хищение, ра..мах

 3) и..париться, ..бежать

 4) ни..падать, бе..болезненный