Читаем Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс полностью

А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) зар..сли, прил..гать

 2) предпол..жение, водор..сли

 3) подр..стать, изл..жение

 4) отр..щивать, ул..жить


А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) расч..ска, ш..рох

 2) ж..рнов, ж..кей

 3) поч..тный, ж..лтый

 4) капюш..н, пч..лы


А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

 1) панц..рь

 2) ц..плёнок

 3) куриц..н

 4) ц..левой


В1. Из данного предложения выпишите слова с приставками.

Чернушка оглянулась на него с сердитым видом, и он опомнился.


С1. Напишите несколько предложений, в которых раскройте смысл строк И. А. Крылова: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет…»

Тест 20. Итоговый тест по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»

Вариант 1

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

 1) подобный

 2) поднос

 3) подводный

 4) подлец


А2. В каком слове есть суффикс -ЧИК-?

 1) лучик

 2) мячик

 3) ключик

 4) рубчик


А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) ш..лковый, щ..лочка

 2) и..пугать, ра..будить

 3) прил..жить, р..стения

 4) бе..вкусный, ра..цветка


А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

 1) огонь жгёт

 2) много дел

 3) надел шапку

 4) её платье


А5. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

 1) ц..нк, ц..ганочка

 2) дикц..я, ц..ркуль

 3) ц..кнуть, падчериц..н

 4) нарц..сс, огурц..


А6. В каком слове суффикс -НИК- обозначает занятие человека?

 1) подойник

 2) подлокотник

 3) затейник

 4) кофейник


В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием морфем.

Тут он свистнул, и вошли конюхи.


В2. Из данного предложения выпишите однокоренные слова.

Стадо овец серело впереди, старик-пастух с подпаском сидел на меже, навивая кнут…


B3. Сколько всего грамматических основ в предложениях заданий В1 и В2? Ответ запишите цифрой.


С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему однокоренные слова так называются».

Тест 20. Итоговый тест по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»

Вариант 2

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

 1) породистый

 2) порог

 3) пористый

 4) посуда


А2. В каком слове нет суффикса -ЧИК-?

 1) венчик

 2) ларчик

 3) пончик

 4) грузчик


А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

 1) о..деление, на..пись

 2) в..кочить, бе..ценный

 3) прил..жение, отр..щивать

 4) щ..голь, ш..мпол


А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

 1) не клади руки в карманы

 2) одел ребёнка

 3) оплатил проезд

 4) возьми у ей


А5. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

 1) сестриц..н, ц..трусовые

 2) иллюминац..я, мотоц..кл

 3) ц..пленок, радиостанц..я

 4) ц..клон, хитрец..


А6. В каком слове суффикс -НИК- обозначает занятие человека?

 1) печник

 2) рукомойник

 3) сотейник

 4) купальник


В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием морфем.

Изведал враг в тот день немало…


В2. Из данного предложения выпишите однокоренные слова.

Прелесть была в том, что это было как будто и не пение, а именно только вздохи, подъёмы молодой, здоровой, певучей груди.


B3. Сколько всего глаголов в предложениях заданий В1 и В2? Ответ запишите цифрой.


С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «В чём отличие однокоренных слов от форм одного и того же слова».

Тест 21. Имя существительное

Вариант 1

А1. Какое словосочетание содержит существительное женского рода?

 1) жить в роскоши

 2) тюль для окон

 3) едим картофель

 4) повидло из яблок


А2. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

 1) пирожки

 2) доски

 3) бензопилы

 4) опилки


А3. Какое существительное имеет форму только единственного числа?

 1) детвора

 2) чернила

 3) квитанция

 4) насыпь


А4. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?

 1) шел по тропинке

 2) пас овец

 3) писал в тетради

 4) не было времени


В1. Из данного предложения выпишите одушевлённые существительные.

И из всяческих бед, по вере его, выручали его птицы и звери лесные, царевны прекрасные, премудрые и даже сама Баба-яга, жалевшая его «по его младости».


С1. Напишите 4–5 предложений на тему «Путь до школы», используя существительные с предлогами.

Тест 21. Имя существительное

Вариант 2

А1. Какое словосочетание содержит существительное женского рода?

 1) шампунь для детей

 2) пара туфель

 3) играет на рояле

 4) длинные рельсы


А2. Какое существительное имеет форму только множественного числа?

 1) бумаги

 2) сутки

 3) лопаты

 4) праздники


Перейти на страницу:

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука