Читаем Контрпропаганда и молодежь полностью

Среди молодых рабочих буржуазная пропаганда пытается распространить недоверие к их сверстникам, работающим в сфере науки, которых стремится представить как бездельников, сидящих на шее у рабочего класса, погрязших в безыдейности и аполитичности, в рациональном нигилизме и т. п.

Используя дифференцированный подход, буржуазная пропаганда адресуется чаще других к тем отрядам и слоям интеллигенции, которые заняты творческим трудом преимущественно индивидуального характера, — художникам, артистам, писателям, ученым. Для молодой творческой интеллигенции создаются специальные передачи, в которых довольно искусно протаскивается идейка о том, что социальные условия нашего общества якобы неблагоприятны для художественного творчества и, наоборот, „свободный“ капиталистический мир открывает большие возможности. Ведется широкая пропаганда „массовой“ культуры и так называемого „непризнанного“ искусства, на ниве которого подвизаются „диссиденты“, „невозвращенцы“, лица, лишенные советского гражданства. Подвергаются нападкам искусство и метод социалистического реализма. Если сформулировать кратко основные идеологические установки, которые классовый противник стремится реализовать в художественной сфере, то таковыми являются попытки протащить идеи космополитизма и антипатриотизма, обеднить внутренний мир личности, для которой, по замыслу буржуазных идеологов, должны быть уготованы убогость помыслов и низменность жизненных целей.

Антикоммунисты в подрывной работе эксплуатируют тот факт, что далеко не все молодые представители советской интеллигенции обладают достаточно высоким уровнем политической культуры. Пользуясь этим, они „подсовывают“ гипертрофированные представления о роли людей интеллектуального труда в условиях НТР, идеи буржуазного индивидуализма, мнимой „свободы творчества“ и т. д. В том, что часть интеллигенции оказывается восприимчивой к такого рода идеям, находят выражение и наши просчеты в организации идейно-воспитательной работы с разными ее отрядами, и просчеты вузовского образования, и неудовлетворительное знание марксистско-ленинской теории.

В планах буржуазных идеологов молодой интеллигенции отводится роль „расшатывателя“, разрушителя идеологических основ социализма путем разработки альтернативных теоретических и художественных представлений. В то же время идеологические диверсанты все больше внимания начинают уделять политически незрелым молодым рабочим, отводя им роль конкретных исполнителей контрреволюционных замыслов и планов по дестабилизации политического и экономического положения в социалистических странах, направленных в конечном счете на реставрацию капиталистических порядков. Примечательно, что при этом фарисейски трактуется марксистский тезис о внесении сознания в массы.

В оказании психологического давления на молодежь расчет делается во многом на неудовлетворенность отдельных ее представителей своим положением, что рассматривается как благодатная почва для оппозиционных настроений. К примеру, усиленно привлекалось нездоровое внимание к происходившему у нас некоторому снижению престижа рядового инженера. Нельзя недооценивать опасность и того, что среди определенной части молодежи находит известный отклик тезис буржуазной пропаганды о необходимости плюрализма в экономической, политической и духовной жизни социалистического общества.

Как видим, через умы и сердца молодежи сегодня проходит важный фронт идеологической борьбы. Наши классовые противники действуют все более нагло и коварно. Они изощряются в клевете, злобно интерпретируют недостатки, упущения и трудности в нашей жизни, пытаются „размыть“ классовое сознание, веру молодежи в коммунистические идеалы.

Необходимо подчеркнуть (и многочисленные социологические исследования подтверждают это), что советская молодежь в своем большинстве не поддается разлагающему воздействию буржуазной пропаганды, активно противостоит ей словом и делом. Но нельзя не видеть и того, что не все формы буржуазной пропаганды, направленной на молодежь, разоблачение которых является одним из самых главных вопросов идеологической борьбы, в должной мере учтены и подвергнуты всесторонней научно аргументированной критике.

Самым изощренным подрывным акциям идеологических диверсантов империализма, направленным против советской молодежи, необходимо противопоставить эффективную, глубоко научную в своей основе систему классовой, политической закалки юношей и девушек.

КЛАССОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ЮНОШЕСТВА

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917. Разгадка «русской» революции
1917. Разгадка «русской» революции

Гибель Российской империи в 1917 году не была случайностью, как не случайно рассыпался и Советский Союз. В обоих случаях мощная внешняя сила инициировала распад России, используя подлецов и дураков, которые за деньги или красивые обещания в итоге разрушили свою собственную страну.История этой величайшей катастрофы до сих пор во многом загадочна, и вопросов здесь куда больше, чем ответов. Германия, на которую до сих пор возлагают вину, была не более чем орудием, а потом точно так же стала жертвой уже своей революции. Февраль 1917-го — это начало русской катастрофы XX века, последствия которой были преодолены слишком дорогой ценой. Но когда мы забыли, как геополитические враги России разрушили нашу страну, — ситуация распада и хаоса повторилась вновь. И в том и в другом случае эта сила прикрывалась фальшивыми одеждами «союзничества» и «общечеловеческих ценностей». Вот и сегодня их «идейные» потомки, обильно финансируемые из-за рубежа, вновь готовы спровоцировать в России революцию.Из книги вы узнаете: почему Николай II и его брат так легко отреклись от трона? кто и как организовал проезд Ленина в «пломбированном» вагоне в Россию? зачем английский разведчик Освальд Рейнер сделал «контрольный выстрел» в лоб Григорию Распутину? почему германский Генштаб даже не подозревал, что у него есть шпион по фамилии Ульянов? зачем Временное правительство оплатило проезд на родину революционерам, которые ехали его свергать? почему Александр Керенский вместо борьбы с большевиками играл с ними в поддавки и старался передать власть Ленину?Керенский = Горбачев = Ельцин =.?.. Довольно!Никогда больше в России не должна случиться революция!

Николай Викторович Стариков

Публицистика