Читаем Крах советской модели экономики полностью

зерно и другие сельскохозяйственные продукты государству, за что и были ликвидированы

Сталиным, как класс.

На этом фоне на селе развернулась гигантская по своему размаху насильственная

коллективизация 25 млн. крестьянских хозяйств (“эта зверская затея”, как говорил

Б.Бруцкус), придуманная и разработанная ещё раньше Л.Троцким. Крестьяне на деле

лишались

своего

единственного

преимущества,

заключавшегося

в

личной

заинтересованности в результатах своего труда, привязанности к своему земельному наделу.

И поскольку крестьяне оказали сопротивление, стали резать скот (потери крупного рогатого

скота за годы коллективизации составили свыше 16 млн. голов), против них были

использованы, помимо общего административного давления, ещё два рычага прямого

геноцида: раскулачивание и искусственная организация голода в 1932 и 1933 гг.(повторения

голода 1921-1922 гг., спровоцированного политикой “военного коммунизма”)12. Создание

социалистических государственных латифундий в сельском хозяйстве сразу же

гарантировало снабжение хлебом государства (в самих колхозах оплата труда до 1966 г.

производилась в натуре, т.е. в трудоднях), хотя урожайность зерна пшеницы практически не

превышала уровень 1913 г. (8 ц. с га). Заработали планы заготовок сельхозпродуктов

(ностальгическое воспоминание о продразверстке) и радостные рапорта об их выполнении и

перевыполнении. Колхозы и лагеря конкретно воплощали в себе старые идеи большевиков

о трудовых армиях. В процессе раскулачивания было изгнано на поселение (“лишенцы”) или

отправлено в ГУЛАГ (“зэки”) не менее 5 млн. самых работящих и квалифицированных

крестьян. Вместе с акциями по организации голода это привело к гибели примерно 10 млн.

человек, при вполне достаточном урожае и значительном экспорте зерна.

Как свидетельствует Л.Троцкий, в самый разгар сплошной коллективизации и голода

в деревне жена Сталина, Н.Аллилуева, видимо, под влиянием своего отца, настаивала на

необходимости перемены политики в деревне. Кроме того, мать Аллилуевой, тесно

связанная с деревней, постоянно рассказывала ей о тех ужасах, которые там творятся.

11 Тем не менее, выступая в 1933 г. по итогам первой пятилетки, И.Сталин говорил: “Итоги показали, что

капиталистическая система хозяйства несостоятельна и непрочна, что она уже отживает свой век и должна уступить свое

место другой, высшей, советской, социалистической системе хозяйства, что единственная система хозяйства, которая не

боится кризисов и способна преодолеть трудности, неразрешимые для капитализма, это советская система хозяйства”.

(И.Сталин. Вопросы ленинизма. Изд. 11, 1945. С. 397). Любопытно, что примерно такой же оценки в начале 30-х годов

придерживался и Л.Троцкий, который писал об агонизирующем и загнивающем капитализме и об успехах экономики

СССР (Л.Троцкий. Немецкая революция и сталинская бюрократия. Берлин, 1932. С. 6,7,107).

12 Как считает В.Ерёменко, “голод всегда был могучим оружием революционеров. В 1917 году большевики использовали

продовольственную блокаду Петрограда и благодаря возмущению доведенных до отчаяния масс свергли Временное

правительство. Далее политике продналога помогла задушить голодной смертью сопротивление контрреволюционно

настроенного крестьянства и части рабочих, а заодно расправиться, как уже писалось, с духовенством. Уже после смерти

В.И.Ленина голод в тридцатых годах помог задавить поднявшее голову за времена НЭПа крестьянство”. (См. Вождь.

Ленин, которого мы не знали. С. 191, 192).

Н.Аллилуева говорила об этом Сталину, который запретил ей встречаться с матерью и

принимать ее в Кремле. Аллилуева встречалась с ней в городе, и настроения ее все

укреплялись. Однажды на вечеринке, не то у Ворошилова, не то у Горького, Н.Аллилуева

осмелилась выступить против Сталина, и он публично обложил ее матом. Придя домой, она

покончила с собой13.

Индустриализация и коллективизация привели к запланированному расширению

государственной собственности, социализации (коммунизации) экономики, дали в руки

руководства страны невиданные доселе ресурсы и возможности делать так, как оно считает

нужным. На базе советской модели экономики (СМЭ) в стране была создана мощная

материально-техническая база, основанная на сверхмонополизме и сверхконцентрации

производства и управления в руках министерств, Госплана и прежде всего ЦК ВКП(б), на

предприятиях-гигантах в промышленности и агрофабриках в виде колхозов и совхозов в

сельском хозяйстве. Всё это наследство потом станет почти непреодолимым препятствием

для всех попыток реальных рыночных преобразований.

Тем не менее не приходится забывать, что эта гигантская концентрация власти в

одних руках дополнялась ещё одним важным элементом – расширением функций органов

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал

Впервые в отечественной учебной литературе рассматриваются процессы, связанные с управлением знаниями, а также особенности экономики, основанной на знаниях. Раскрываются методы выявления, сохранения и эффективного использования знаний, дается классификация знаний, анализируются их экономические свойства.Подробно освещаются такие темы, как интеллектуальный капитал организации; организационная культура, ориентированная на обмен знаниями; информационный и коммуникационный менеджмент; формирование обучающейся организации.Главы учебника дополнены практическими кейсами, которые отражают картину современной практики управления знаниями как за рубежом, так и в нашей стране.Для слушателей программ МВА, преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, а также для тех, кого интересуют проблемы современного бизнеса и развития экономики, основанной на знаниях.Серия «Полный курс МВА» подготовлена издательством «Эксмо» совместно с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС» (Институт)

Александр Лукич Гапоненко , Тамара Михайловна Орлова

Экономика / О бизнесе популярно / Финансы и бизнес