Читаем Культурология. История мировой культуры и религии полностью

Западничество, будучи достаточно разнородным общественно-политическим течением, тем не менее сформулировало комплекс идей, которые поддерживали представители двух основных его направлений: либерального (Т. Грановский, К. Кавелин, Б. Чичерин) и революционно-демократического (А. Герцен, В. Белинский, Н. Чернышевский). Все западники признавали большую роль государства в развитии общества, но они были сторонниками правового либерально-демократического политического режима. И в этом плане России, по их мнению, следует заимствовать опыт Западной Европы. Другая высшая общественная ценность – это личность, обеспечение ее свободы, поскольку индивидуализм – основа всех общественных отношений.

Либералы-западники акцент делали на необходимости свободы личности, что невозможно, подчеркивали они, без наличия частной собственности и регулирующей роли государства.

Западники-демократы расходились с либералами по вопросу о роли православия в судьбе России: в лучшем случае, считали они, православие в числе многих других факторов участвовало во влиянии на российскую государственность. В.Г. Белинский же, например, утверждал, что русский человек по своей сути атеист, а насаждение православия лишь способствовало углублению социальной и политической апатии населения.

Признавая отсталость России от стран Запада, демократы в этом обстоятельстве находили положительную сторону: Россия, используя европейский опыт, сможет избежать грубых ошибок, которые европейские страны допускали в ходе своего развития. Заимствования из Европы возможны, потому что Россия тоже христианская страна. Заимствования полезны, т. к. история показывает, что российское общество пока что не выработало действенных политических идей. Отсюда вытекала еще одна позиция: развитие России возможно в форме «революции сверху», когда именно государство, правительство должно и предложить программу преобразований и организовать ее выполнение.

Несмотря на точку зрения Ю. Лотмана, что оба течения (славянофильство и западничество) были «национальной формой романтизма», т. к. идеалы обоих были оторваны от действительности (у западников – это «идеальное будущее», у славянофилов – «идеальное прошлое»), дискуссии между ними имели несомненную реальную пользу, т. к. все яснее вырисовывалась главная задача в России – необходимость срочного осуществления просветительского проекта в стране. В этих же дискуссиях формировался и культурный инструмент для ускорения понимания данной задачи все более широкими слоями населения, например реалистическое направление в литературе (И. Тургенев, И. Гончаров, А. Герцен, Н. Некрасов, а позднее – Л. Толстой, Ф. Достоевский, Н. Лесков, Г. Успенский, А. Чехов), воссоздававшее в своих произведениях многослойную противоречивую российскую действительность.

Во второй половине XIX в. сложилось три центра идейно-политической борьбы: консервативный (выступали за ужесточение цензуры как средство сохранения существовавшего порядка, укрепление официальной идейной установки – «самодержавие, православие, народность»), демократический (противники консерваторов, боровшиеся за распространение идей самоуправления народа, демократии, материализма и естественнонаучных знаний) и либеральный (он воспринимался на фоне двух первых, как неопределенный, и потому был недостаточно влиятельным).

Гражданская смелость и личное бескорыстие деятелей русского демократического и социалистического радикализма – В. Белинского, А. Герцена, М. Бакунина, Н. Добролюбова, Д. Писарева, Н. Чернышевского и их многочисленных единомышленников – стали факторами, ускорявшими распространение социалистических идей, хотя и среди либералов были крупные деятели: Т. Грановский, К. Кавелин, Б. Чичерин, И. Тургенев, И. Гончаров.

В центре внимания выдающихся писателей и поэтов того времени находился человек – его разные свойства. Обычно в пример разброса писательского интереса к граням личности приводят таких писателей, как Ф.М. Достоевский и Л.Н. Толстой. По мнению И.В. Кондакова, если герои Л.Н. Толстого «воплощали… идею бесконечности духовно-нравственных исканий человека на пути к другому человеку, к… совершенству, к Богу», то герои Ф.М. Достоевского «демонстрировали свою изначальную раздвоенность». Человек, по Достоевскому, «есть бесконечная… борьба с самим собой и с другими». В ходе творческих исканий создавались профессиональные новшества: Л.Н. Толстой разработал стиль, позднее получивший название «поток сознания» (так написаны роман «Анна Каренина», повесть «Смерть Ивана Ильича»), задолго до Дж. Джойса и М. Пруста, а Ф.М. Достоевский стал автором первых «полифонических» романов («Преступление и наказание», «Братья Карамазовы», «Идиот»). Это только один пример, в целом российская литература богата ими.

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебники ТГАСУ

Культурология. История мировой культуры и религии
Культурология. История мировой культуры и религии

Учебное пособие посвящено ключевым вопросам культуры, которая анализируется как сложная многоуровневая система, включающая в себя различные сферы: обычаи и нравы народов, религию, материальную культуру, искусство, науку. В авторской концепции рассматривается культура ведущих стран разных эпох от первобытного мира до Новейшего времени. Дается анализ тенденций культурного развития регионов, а также краткая характеристика особенностей протекания этих процессов. Каждая тема содержит методическую часть, включающую в себя вопросы и список рекомендованной литературы.Учебное пособие рекомендовано Учебно-методическим советом ТГАСУ. Предназначено для подготовки бакалавров по направлению 08.03.01 «Строительство», а также будет полезно всем, кто интересуется историей мировой культуры и религии.

Вадим Геннадьевич Ланкин , Вера Андреевна Гайдашова , Константин Викторович Фадеев , Мария Николаевна Кокаревич , Татьяна Александровна Шаповалова

Религиоведение

Похожие книги

Перестройка в Церковь
Перестройка в Церковь

Слово «миссионер» привычно уже относить к католикам или протестантам, американцам или корейцам. Но вот перед нами книга, написанная миссионером Русской Православной Церкви. И это книга не о том, что было в былые века, а о том, как сегодня вести разговор о вере с тем, кто уже готов спрашивать о ней, но еще не готов с ней согласиться. И это книга не о чужих победах или поражениях, а о своих.Ее автор — профессор Московской Духовной Академии, который чаще читает лекции не в ней, а в светских университетах (в год с лекциями он посещает по сто городов мира). Его книги уже перевалили рубеж миллиона экземпляров и переведены на многие языки.Несмотря на то, что автор эту книгу адресует в первую очередь своим студентам (семинаристам), ее сюжеты интересны для самых разных людей. Ведь речь идет о том, как мы слышим или не слышим друг друга. Каждый из нас хотя бы иногда — «миссионер».Так как же сделать свои взгляды понятными для человека, который заведомо их не разделяет? Крупица двухтысячелетнего христианского миссионерского эксперимента отразилась в этой книге.По благословению Архиепископа Костромского и Галичского Александра, Председателя Отдела по делам молодежи Русской Православной Церкви

Андрей Вячеславович Кураев , Андрей Кураев

Религиоведение / Образование и наука