Un señor dijo un día a su criado: «Todas las cartas que están sobre mi mesa de escribir, échalas al buzón».
El criado entró en el gabinete del amo y vio varias cartas encima de la mesa. Uno de los sobres no tenía dirección, pero el criado la cogió y la echó también al correo. Cuando el amo llegó a casa le preguntó:— ¿Dónde está la carta cuyo sobre no tenía puesta la dirección? — La he echado también al buzón — contestó el criado.
— Pero, ¿no has visto que no tenía señas?
Sí, le contestó — yo pensé que Vd. ocultaba el nombre del destinatario.
el criado
слугаocu
ltar скрыватьLecci
ón18GRAM
ÁTICA1.
PluscuamperfectodeIndicativoPluscuamperfecto
(предпрошедшее время) служит для выражения законченного действия, предшествующего другому действию или факту в прошлом.Cuando llegué a casa, Miguel ya había salido.
El profesor dijo que habíamos escrito bien el dictado.
Когда я пришел домой, Мигель уже
Преподаватель сказал, что мы
Pluscuamperfecto de Indicativo образуется из Pretérito imperfecto вспомогательного глагола (verbo auxiliar) haber
и причастия (Participio pasado) спрягаемого глагола.Conjugación
Trabajar
Leer
Recibir
yo había trabajado
tú habías trabajado
él, ella, Vd. había trabajado
nosotros habíamos trabajado
vosotros habíais trabajado
ellos, ellas, Vds. habían trabajado
había leído
habías leído
había leído
habíamos leído
habíais leído
habían leído
había recibido
habías recibido
había recibido
habíamos recibido
habíais recibido
habían recibido
Pluscuamperfecto большей частью употребляется в придаточных предложениях, главным образом в придаточных дополнительных и определительных.
Nos preguntaron por qué no hablamos venido antes.
Contestamos que no habíamos podido.
Elena me enseñó el regalo que había comprado para su hermano.
Они спросили нас, почему мы не
Мы ответили, что не
Елена показала мне подарок, который она
Elena me enseñó el regalo que compró para su hermano (que había comprado).
Елена показала мне подарок, который она
Pretérito pluscuamperfecto употребляется также в самостоятельном предложении и в главном предложении, когда придаточное является временным предложением.
Cuando llegó María, ya habíamos comido.
A los cinco anos Miguel ya había aprendido a leer.
Когда пришла Мария, мы уже
К пяти годам Мигель уже
El profesor dijo que habíamos escrito bien el trabajo de control.
Elena cantaba la canción que había aprendido el día anterior.
Преподаватель сказал, что мы хорошо
Елена напевала песню, которую
2. Сложное предложение.
OracióncompuestaСложносочиненное предложение.
OracióncompuestacoordinadaСложносочиненное предложение состоит из двух или нескольких самостоятельных предложений, которые соединяются при помощи соединительных союзов: y
'и', о, 'или'; pero, mas, sino 'но', 'а' и др. или без союзов (при помощи пунктуации). Например:Не visto hoy a Elena y le he dado tu libro.
Ven mañana a mi casa o me marcharé y no te veré.
Mariana estudia mucho, pero habla mal en español porque le es difícil.
Ahora no trabajo, sino estudio.
Entramos en el aula, sacamos las plumas, abrimos los cuadernos y nos pusimos a escribir el trabajo de control.
Elena quiere ir al cine con nosotros, mas no tiene entrada
Я видел сегодня Елену
Приходи завтра ко мне домой,
Марианна усердно учится,
Сейчас я не работаю,
Мы вошли в аудиторию, достали ручки, открыли тетради
Елена хочет пойти с нами в кино,
Este año han construido en nuestro país muchas escuelas e institutos.
В этом году в нашей стране построили много школ
2. Союз о имеет форму u
, когда последующее слово начинается с о, ho.Carmen tiene siete u ocho años.
Кармен лет семь