Любите своих крокодилов. Психологический социализм

Самый трудный, пожалуй, вопрос – это вопрос мотивации. Здесь стоит указать на следующие главные факторы: 1. Социальные условия, необходимые для удовлетворения базовых потребностей – эстетических и познавательных, потребности в понимании. Искусство, образование и психология должны играть лидирующую роль. Подчеркну – не экономика! 2. Высокий уровень мотивации приводит к напряжению, волнению, стрессу, нервному расстройству. Сколько хороших мальчиков и девочек загубили родители, требуя от них учиться «на отлично», чтобы добиться в жизни успеха. Средняя интенсивность мотивации является оптимальной. Поэтому необходимо отказаться от красных дипломов, золотых медалей, от оценок. 3. Любая иерархия вредна, в том числе и иерархия потребностей. На самом же деле, потребности между собой связаны не иерархически, а циклически. Движение потребностей может идти как снизу вверх, так и сверху вниз. Движение вверх – удовлетворение потребностей, а движение вниз – отказ от удовлетворения потребностей. Именно социальные условия являются решающими в формировании потребностей и мотивации, поэтому ответственность за ситуацию в обществе лежит на политиках.

Можно вспомнить проявление любви со стороны народов к своим президентам, например, президент Чили Мишель Бачелет или президент Уругвая Хосе Мухика. И проявление ненависти: казнь румынского диктатора Николае Чаушеску.

Помимо постоянной практики есть, якобы, и другие формы, подталкивающие людей на путь великий достижений: нужно родиться в январе и быть старше всех сверстников в классе и где бы то ни было. Нужно родиться в городе с населением менее 500 тысяч жителей. Это связывают с тем, что человеку удаётся попробовать себя в самых разных сферах деятельности, что формирует у него такие навыки, как самодисциплина и координация. Поэтому необходимо уделять особое внимание сохранению и развитию небольших городов и препятствовать расширению крупных.

Глава 11. Опасность ошибки атрибуции и создание условий

Многие психологи, учители, гуру склонны считать, что всё исключительно зависит от нас, что стоит поменять свои мысли и жизнь тут же поменяется. Негативное мышление, дескать, притягивает негатив, а позитивное – позитив. Мы попадаем в ловушки, созданные, якобы, нашими собственными руками, потому что не умеем решать свои психологические проблемы. А вот если достичь внутренней гармонии и счастья, то и окружающий мир станет счастливым и гармоничным. Внешнее равно внутреннему. И всё в таком духе. Подобные утверждения, несомненно, эвристичны и мотивируют нашу творческую активность, работу над собой, но ими нельзя объяснить поведение человека, и они не учитывают обстоятельства, которые играют огромную роль в тех событиях, которые с нами происходят.

Фундаментальная ошибка атрибуции – это склонность объяснять поведение других людей чертами их личности, не принимая во внимание негативные обстоятельства. Зато, объясняя своё собственное поведение, мы преувеличиваем внешние обстоятельства, не принимая во внимание личностный фактор.

Это пример мыслительного шаблона, когнитивного искажения. Мы прекрасно осведомлены о наших личных обстоятельствах, поэтому склонны ссылаться на них, но об обстоятельствах других людей мы знаем мало, и поэтому судим о людях по их поступкам. Чаще даже осуждаем их, не учитывая возможные негативные обстоятельства. Отсюда, например, проистекает ненависть к мигрантам, на место которых коренное население, в силу фундаментальной ошибки атрибуции, не может себя поставить.

Таким образом, разумнее всего воздерживаться от суда и осуждения, не зная всех обстоятельств, в которых человек оказался и повёл себя тем или иным образом.