Читаем Логопедические скороговорки и считалки полностью

Угощение для Вас: щука, овощи и квас.Хрящ хрустящий у щенка, Он хрустит хрящом пока.В черном ящике есть вещи. Я ищу на ощупь клещи.Над рекою тучи гуще, Дождик хлещет еще пуще. Даже щуки и лещи Ищут шляпы и плащи.В роще и чаще Ищите почаще Чернику, щавель На щи и кисель.Клещ живет под щепкой в чаще. Чистит щёточкой клещ плащик. В чаще часто хлещет дождь. Без плаща в дождь пропадешь.Щегол в гнезде щеглят считал.Щегол считалку щебетал: «Щегленок — раз, щегленок — два. Счастливей в роще нет щегла».Ящерица прячется тщательно в расщелине. Хищники голодные ящерицу съели бы. Ящерицу хищники не вытащат никак. Около расщелины рыщут натощак.Ищет в щёлке щуплый клещ Затерявшуюся вещь. Ищет клещи клещ в щели: Клещи в щель упасть могли.Я выращиваю плющ. А на плющ забрался хрущ. Я с плюща хруща стащу — От хруща глющ защищу.Ищут клещи мальчики В ящичке, в чуланчике. Ищут, ищут, не найдут. Нет клещей ни там, ни тут.Пишет щука букву «Ща», Учит грамоте леща: «Щука, щебень, щит, щавель, Щетка, щеки, щепка, щель».Угощу щенка борщом, Поиграем мы потом. Ловко ищет вещи пудель, Мой щенок ищейкой будет.У мальчика — машинки, У бабушки — морщинки, У дождика — дождинки, У щеточки — ... Щетинки!Я щавель на щи ращу И на дождик не ропщу. Дождик хлещет и шалит — Мой щавель дождем полит.

СОНОРНЫЕ ЗВУКИ «л», «ль»

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся.Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований.Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

А. И. Сурыгин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей