Мать. Вопросы и ответы 1954 г.

Не забывайте также о глупости… Помните, я как-то говорила, что некоторые люди начинают думать только когда они начинают разговаривать. А если они ничего не говорят, то они вообще не думают! Они не умеют думать молча, поэтому у них развивается привычка думать вслух. Однако, чем более человек развит, тем он разумнее и тем меньше у него потребность выражать себя в словах. Потребность говорить всегда характерна для низшей ступени развития. А вот человек высоко сознательный, прекрасно развитый умственно, интеллектуально, говорит только когда это действительно необходимо. Он ни одного слова не произнесёт зря. Если вы посмотрите на социальную лестницу, то увидите, что так оно и есть. Люди, находящиеся в самом её низу, разговаривают больше всего: они всё свое время проводят за разговорами и не в состоянии остановиться! Что бы ни случилось, они тут же выражают это в словах. Но по мере развития, на более высокой эволюционной ступени, потребность говорить становится намного меньше.

Объясняется такое положение дел двумя причинами. Во-первых, поскольку дар речи – это новая способность, она обладает притягательной силой новизны. Во-вторых, проговаривание вслух помогает осознать собственные мысли. Обычно такие люди не умеют думать по-другому: они могут сформулировать мысль только если выразят её в словах, произнесут вслух. За исключением людей, которым по роду своей деятельности приходится много говорить – лекторов, политиков, преподавателей, – за исключением этой категории людей, которые при очевидном интеллектуальном развитии могут много времени посвящать разговорам, как правило, чем болтливее люди, тем менее они развиты интеллектуально.

Что нужно делать, чтобы перестать много разговаривать?

Думать! Нужно всего лишь чуть больше размышлять! Если бы только вы развили в себе привычку думать перед тем, как говорить, вы бы говорили как минимум в два раза меньше. Думайте перед тем, как что-то сказать, и говорите только то, что кажется вам совершенно необходимым. И тогда вы очень быстро поймёте, что на самом деле можно обойтись самым малым количеством слов. Разве что в процессе совместной работы приходится употреблять слова вроде: «Сделай это. Дай мне то. Сделай так. Сделай вот так». Но даже это может быть сведено к минимуму. Иначе… (Снова раздаётся громкий залп салюта) Летающие тарелки! Далеко летят! Долго это ещё будет длиться?

Полчаса.

(Другой ученик) Салют до десяти часов.

До десяти часов?.. Ладно, продолжим. У кого есть вопрос? Чья очередь?

Милая Мать, иногда мы знаем, в чём заключается истина, но всё равно сомневаемся в ней. Почему мы сомневаемся?

Сильный шум перекрывает голос говорящего.

Что ты сказал? Произноси слова как можно отчётливее – это будет хорошим упражнением. (Смех)

Человек знает, в чём истина, но всё равно сомневается. Почему человек сомневается в истине?

Как правило, из-за собственной глупости! (Смех) Дело в том, что физический ум в действительности абсолютно глуп! И доказать это очень легко. Его назначение, по-видимому, состоит в том, чтобы проверять, всё ли в порядке, чтобы удостоверяться, что всё идёт так, как надо. Думаю, в этом заключается его обычная работа… Однако у него вошло в привычку всё подвергать сомнению.