Методика написания сценария. С чего начать и как закончить

Итак, как только мы определили рамки игры (структуру повествования, четкое начало и конец), некоторые фигуры (некоторые персонажи и их роль в фильме по отношению к основному вопросу) и некоторые правила игры (тон и точка зрения фильма), мы можем ее начинать. И, как в шахматах, чтобы постепенно наметить шаги, которые определят путь каждого персонажа, нам нужно мысленно оценить различные стратегии в каждой ситуации и изучить как их потенциал, так и их эстетическую силу и последствия.

При этом мы должны знать, что зритель, который в итоге сядет смотреть наш фильм, в этот момент будет таким же бессознательным шахматистом и будет постоянно представлять, что бы он сделал или что может произойти в следующие несколько минут. Таким образом, возникает своего рода спекулятивный эффект между этим просветлением сценариста, который визуализирует возможные ходы, и умом и сердцем зрителя, который увидит готовый фильм.

Когда мы начинаем играть, важно, чтобы мы всегда двигались в одном направлении: с начала и до конца. Никому не придет в голову играть в шахматы, начав игру в середине или с произвольно расставленными фигурами. В каждой истории мы должны поместить себя в начальную точку и мысленно продвигаться вперед ход за ходом. Лучшие шахматисты способны думать на множество ходов вперед, точно и детально прорабатывая все последствия, опасности и возможности, которые может иметь каждый шаг.

Мы должны действовать так же и продумывать шаги каждого персонажа. Как мы уже говорили, создание истории – это прежде всего выбор, и здесь в зависимости от того, какой ход сделан, будет выбран один путь и отброшены другие. Как в шахматах. Эта шахматная «гимнастика» – одно из упражнений, которые сценарист должен уметь хорошо контролировать. Тренировать способность визуализации шагов в каждом конкретном случае необходимо для того, чтобы обеспечить развитие наших персонажей в необходимом направлении.

С годами и опытом эта умственная работа становится почти автоматической, как будто у нас в голове есть каталог фигур, ходов и последствий, и определенное действие персонажа в определенных обстоятельствах автоматически приводит в движение набор возможных реакций.

Поэтому работа заключается в том, чтобы в каждом новом фильме придумывать новые проблемы, фигуры и препятствия, которые заставляют нас исследовать новые возможности, чтобы не увязнуть в ненужных или рутинных повторениях. За одно утро работы мы с Сеском способны сделать большое количество ходов для разрешения проблемы, ходов, которые мы выбираем, отвергаем или детализируем и которые часто оказываются в корзине для мусора по окончании работы.

Как узнать, какой ход верный в тот или иной момент?

Первый критерий: всегда оценивайте, какой ход ведет нас в верном направлении – к цели, намеченной для фильма (в шахматах – взять в осаду короля противника). Это общий критерий, который мы должны соблюдать и который должен быть как большой зонт, укрывающий нас в любое время. Помимо уловок и обманок, которые мы всегда можем включить в перипетию героя, в качестве первого критерия выбора мы должны помнить о финале.

Второй критерий: выбирайте те ходы, которые ставят персонажа перед тремя или более возможностями. Старайтесь избегать вопросов, на которые есть только два ответа.

Третий критерий: ответ, действие или бездействие, которое оставляет возможность для продолжения. Ходы, закрывающие двери, особенно в начале перипетии, нам не помогут.

Четвертый критерий: всегда выбирайте тот ход, в котором присутствуют элементы тайны или дополнительного напряжения.

Пятый критерий: отдавайте предпочтение ходам с элементами противоречия или выдумки.

Шестой критерий: отдавайте предпочтение тем ходам, которые ставят главного героя в опасное положение или в положение «между молотом и наковальней».

Седьмой критерий: отдавайте предпочтение тем ходам, которые создают необычные, но правдоподобные ситуации, действия или реакции.

Также на этом этапе работы очень важно четко понять, что в хорошем фильме сцены, которые традиционно называют «сцены перехода», категорически запрещены.

Возвращаясь к сравнению с шахматами: если шахматист в определенной момент игры колеблется или не видит ясно, что ему делать, и делает абсурдный и бессмысленный ход, чтобы выиграть время, то его противник воспользуется этой «передышкой», чтобы разгромить его и занять выгодную позицию для наступления.

То же самое относится и к построению сюжета. Если мы начнем наполнять фильм ненужными и бессмысленными ситуациями, зритель потеряет интерес к истории.