Методика преподавания истории в русской школе XIX – начала ХХ в.

161. Метельский В. История Греции и Рима. Сб. систематически расположенных вопросов и пояснений по всеобщей истории. – Одесса, 1910.

162. Методика обучения истории в средней школе: Пособие для учителей / Под ред. Ф. П. Коровкина. Ч. 1. – М., 1978.

163. Наглядные пособия в оценке Педагогического музея, бывшего Педагогического общества / Под ред. председателя комиссии по заведованию музеем Н. Г. Тарасова. Вып. 1. География, история. – М., 1910.

164. Никольский С. С. Методика элементарного курса истории. – Оренбург, 1915.

165. Обзор народно-учебной литературы, составленный по поручению Комитета грамотности при Императорском Вольно-экономическом обществе. – СПб., 1878.

166. Павлович Б. А. О значении и целях элементарного курса истории в средне-учебных общеобразовательных заведениях. – СПб., 1873.

167. Петров В. В. Историческая подготовка. – Харьков, 1881.

168. Покотило Н. П. Практическое руководство для начинающего преподавателя истории. – СПб., 1912.

169. Полонская Н. Д. Наглядные пособия по русской истории. – Киев, 1912.

170. Попова Н. И. История в начальной школе // Вопросы преподавания истории в средней и начальной школе / Под ред. И. М. Катаева. Сб. II. – М., 1917.

171. Разумный кинематограф. Каталог лент географического, этнографического, исторического и научного характера, выпущенных фирмами в разное время / Сост. Н. Алейников. – М., 1912.

172. Римские древности. Пособие для гимназий и самообразования (Bloch Romische Alteramskunde) / Обработали Г. Зоргенфрей и К. Тюлелиев. – СПб., 1910.

173. Рожков Н. А. Методика преподавания истории и история XIX в. – Пг., 1918.

174. Романовский В. Е. Заметки о преподавании истории. – Тифлис, 1905.

175. Сингалевич С. П. Методика истории. Ч. 1. Принципы, теория и пути к практике. – Казань, 1918.

176. Сингалевич С. П. Преподавание элементарного курса истории в средней школе. – Казань, 1917.

177. Сингалевич С. П. Страница из методики истории. – Казань, 1915.

178. Ситник В. С. М. Н. Коваленский – историк и педагог. – Воронеж: ВГУ, 1976.

179. Страсс Ф. Обозрение всемирной истории для объяснения эмблематического изображения оные. Сочиненное Фредериком Страссом / Пер. с нем. Александр Варенцов. – СПб., 1805. – 96 с.

180. Уланов В. Я. Обзор программ по истории в начальной школе // Вопросы преподавания истории в средней и начальной школе / Под ред. И. М. Катаева. Cб. I. – M., 1916.

181. Уланов В. Я. Опыт методики истории в начальной школе. – М., 1914.

182. Уланов В. Я. О программах преподавания истории в начальной школе // Вопросы преподавания истории в средней и начальной школе / Под ред. И. М. Катаева. Сб. I. – М., 1916.

183. Учебно-вспомогательные учреждения гимназии и реального училища К. И. Мая. Ч. I. Исторический кабинет. – СПб., 1913.

184. Фарфоровский С. В. Лабораторное преподавание истории. – Казань, 1916.

185. Фарфоровский С. В. Лабораторный метод преподавания истории. – Варшава, б. г.

186. Фарфоровский С. В. Наглядное преподавание всеобщей истории. – Тифлис, 1908.

187. Фукс А. Н. Школьные учебники по русской истории (1861–1917). – М., 1985.

188. Фурманов Б. Я. Очерк развития учебно-исторического кино // Ученые записки МОПИ им. Н. К. Крупской. Т. 121. Вып. 5. – М., 1965. – С. 245.

189. Школьные экскурсии, их значение и организация. Сб. статей // Под ред. Б. Е. Райкова. Т. 2. – СПб., 1910.

Журнальные публикации

190. Анненский Н. Педагогические письма (к Я. Г. Гуревичу). Письмо 3-е // Русская школа. – № 2.

191. Баженов Н. Опыт организации образовательных экскурсий в Москве // Вестник воспитания. – 1899. – № 2.

192. Беллюстин А. Новый метод обучения – трудовой // Педагогическое обозрение. – 1912. – № VIII.

193. Беллярминов И. Настоящее преподавание всеобщей истории в гимназиях и план изменения его // Журн. Министерства народного просвещения. -1863. – № 3.

194. Беркут В. Н. Программа исторического курса в русских и некоторых заграничных гимназиях // Историческое обозрение. – 1891. – Т. II.

195. Бидерман К Преподавание истории в училищах: недостатки и план его реформы // Журн. Министерства народного просвещения. – 1862. – № 7. – Отд. I.

196. Бильбасов В. А. Об изучении памятников искусства в гимназиях // Журн. Министерства народного просвещения. – 1867, сентябрь – изложение статьи проф. Ф. Пиппера от 1851 г.

197. Бушмакин М. Самодеятельность учащихся при преподавании истории. Доклад на заседании Педагогического общества. 27. 06. 1913. Оттиск из журнала «Труды и протоколы Педагогического общества, состоящего при Казанском университете». -1913. – № 2.

198. В. Я. О письменных работах по истории // Педагогическая хроника. – 1879. – № 11. – С. 18.