Между буйством концепций и реальностью перемен. Современники К. Маркса о его практической деятельности

Существует также различие в степени рациональности разных типов практической деятельности в человеческом социуме. В этом можно усмотреть один из видов конкретного проявления относительности практической рациональности. Под степенью рациональности следует понимать тот факт, что конкретный вид социальной практики стоит где-то посредине между абсолютными критериями полной рациональности и нерациональности; этот промежуток подразумевает большое оценочное поле и постепенный переход от рационального к нерациональному, включая такие классы и степени данной категории, как совершенно рациональное, весьма рациональное, относительно рациональное, в основном рациональное, наделенное рациональностью, частично рациональное, частично нерациональное, в основном нерациональное, абсолютно нерациональное и т. д. В самом деле, разница в социальных оценках одного и того же факта предполагает не отнесение его к крайним категориям рационального и нерационального, но именно разницу в оценке степени его рациональности; она выражает наличие в явлении определенной степени как рациональности, так и нерациональности. Одни явления обладают большей рациональностью в одном аспекте, другие – в другом; в некоторых больше рациональности, в иных – нерациональности и т. п. Именно данное различие в оценках степени рациональности делает возможным коммуникацию и взаимный обмен между ее разными видами, а также становится базисом для выполнения нами рационального сравнения этих видов и их переоценки. Признание и сознательное применение различий в оценках степени рациональности практической деятельности в социуме, отказ от метафизического типа мышления, предполагающего наличие лишь двух крайних видов рациональности, овладение проблематикой социальной практики на основе возможности применений различных степеней рациональности, неустанное повышение степени истинности гуманитарно-социальной науки – все это не только имеет важное значение для полного раскрытия общественной значимости такой, но и играет необычайно важную роль для повышения сознательности и эффективности социальной практики. В этом аспекте активный и сознательный поиск путей рационализации гуманитарно-социальной науки на основе единения принципов истины и ценности, постоянное укрепление рациональности практической деятельности в социуме, а также повышение степени ее рациональности должно стать важным пунктом рационального развития современной практической деятельности.

Развитие рационального сочетания и взаимопроникновения техники и культуры

Общеизвестный факт, что развитие современного общества и практическая деятельность должны уделить особое внимание сочетанию культуры с наукой и техникой. Однако до сих пор отсутствуют серьезные исследования и эффективные пути внутреннего, органичного объединения этих двух категорий. Мы полагаем, что техника и культура выражают субъективную возможность и необходимость в рамках человечности; они могут получить гармоничное и эффективное воплощение лишь посредством рациональной практической деятельности. Развитие практической рационализации подразумевает наличие крепкого научно-технического базиса, а также культурно-нормативную ценностную ориентацию – в этом заключается возможность эффективного сочетания техники и культуры. Чтобы основательно развить данное сочетание, необходимо расширить рационалистическую критику и структуризацию, ускорить процессы практической рационализации.

Понимание техники и культуры с точки зрения человечности