Соответствие нормам подразумевает, что социальная практика должна соблюдать объективные законы внешнего мира, уважать порядок жизни и поведения человека, нормы его социальной деятельности. Маркс отметил: «Эмпирическое наблюдение должно в каждом отдельном случае – на опыте и без всякой мистификации и спекуляции – вскрыть связь общественной и политической структуры с производством»[198]
. С одной стороны, объект практической деятельности предполагает наличие объективных требований к окружающей среде, которые заключаются в том, чтобы практическая деятельность человечества основывалась на сущности, особенностях и нормах самого объекта; с другой стороны, нормы знания и методология оценок, присущие субъекту социальной практики, в каждом конкретном случае выдвигают требования упорядочивания, чтобы субъект социальной практики сознательно соблюдал правила получения знаний и поведения. Соответствие нормам представляет собой конкретное воплощение объективности, присущей социальной практической деятельности человека как одному из видов объективного социального поведения. Только при условии сознательной реализации производственной практики и социальной жизни на основе норм объективного мира и человеческой деятельности практика получает возможность рационального, эффективного развития и достижения цели.Соответствие целям подразумевает, что практическая деятельность общества должна обладать строгой ценностной ориентацией и целью здорового развития. Эта направленность, в принципе, должна соответствовать ценностным ориентирам процесса социально-исторического развития, а также определять вектор развития социума. Рационально и эффективно изменять мир для всего человечества, предоставляя цели, наделенные научной ценностью, и идеальные убеждения – вот ключевая задача современной практической деятельности человека и ее неотъемлемая социальная обязанность. Для этого в процессе практики индивидуумы должны не только придерживаться социальных ценностей и учитывать ключевые ориентиры социально-исторического развития, но и хранить верность поставленным исследовательским целям и рационалистическим ценностям, методам научно-рационального познания, мышления, ценностным концепциям и системе оценок; им необходимо укреплять способность к познанию и оценке социально-культурных феноменов. Рациональность выражает способность и уровень выполнения индивидуумами деятельности, соответствующей поставленным целям. Как выразился Б. Ф. Скиннер, «если бы мы имели возможность тщательно рассмотреть поведение человека с объективных позиций и проследить причины этого поведения, то мы бы стали действовать более рационально»[199]
. Представляя собой реальную социальную деятельность, практика в человеческом социуме является его неотъемлемой внутренней составной частью, притом в наибольшей степени наделенной концептуальными и ценностными ориентирами. Это имеет особое социальное значение в плане расширения границ человеческого мышления, ценностных установок и уровня поведения. Практическая деятельность человека может в полной мере проявить свою социальную функцию и значимость лишь в рамках целей и общего направления, которые она требует для собственного развития.Соответствие стандартам подразумевает намеренную стандартизацию, руководство и рационализацию человеческого поведения со стороны субъекта сознательной практической деятельности. Рациональность всегда реализуется посредством основанной на чем-либо человеческой деятельности, поэтому «рациональность проявляется в формате поведения, имеющего четкие основания»[200]
. Оценка рациональности есть не что иное, как обоснование и критика причин действия. Именно поэтому она должна уделять большое внимание вопросам рационализации социального поведения и устанавливать своей важнейшей задачей создание эффективной научной системы его стандартизации. Таким образом будет внесен ощутимый вклад в развитие стандартов социального поведения. Соответствие стандартам, кроме того, представляет собой определенный вид критичности, освещающий различные виды нестандартного поведения и его результатов, выделяющий сложные причины его формирования, намечающий методы и пути преодоления такого поведения и формирующий систему легитимной, рациональной и эффективной социальной активности. Для достижения поставленных целей требуется наличие у исследователя гуманитарно-социального направления понимания стандартов и стандартизации поведения, усиления самоограничения, соотнесения своих поступков с рационально-научными ценностями, чтобы в полной мере раскрыть сущность процессов стандартизации.Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс
Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии