Читаем Мобилизация и московское народное ополчение. 13 дней Ростокинской дивизии. 1941 г. полностью

Подобные выводы, а также стремление превратить ДНО в по-настоящему боеспособные соединения, стали основой приказа командующего войсками Резервного фронта № 004 от 6 августа 1941 г. В нем предусматривалось:

«1) Наладить в войсках 32-й и 33-й армий боевую подготовку, уделив не менее 4-х часов в день на проведение практических занятий по стрельбе.

2) Рассмотреть заявки по материально-техническому обеспечению и вооружению и принять меры к их удовлетворению.

3) Осуществлять систематическое руководство этими армиями и оказывать им постоянную помощь»[262].

На основании доклада Г.К. Жукову о боеспособности ДНО была создана комиссия для выявления недостающих систем оружия и его количества во всех дивизиях 32-й армии. О вооружении 13-й ДНО в донесении комиссии от 9 августа 1941 г. указывалось следующее:


Таблица 4

Ведомость оснащенности вооружением 13-й ДНО, 9 августа 1941 г. [263]


Подобная картина не была исключением и для других дивизий. Например, в акте обследования 2-й ДНО 32-й армии от 10 августа 1941 г. указывается на отсутствие транспорта для перевозки пулеметов «Кольт» и «Максим» и отечественных минометов, нехватка 15 000 штук гранат. Что касалось вещевого обеспечения, то «рядовой и младший состав дивизии по летнему плану обеспечен полностью за исключением шинелей, полевых ремней, фляг и котелков»[264].

Армейский комиссар 1-го ранга Е.А. Щаденко – начальник Главного управления формирований Красной армии – отреагировал на докладную записку генерала армии Г.К. Жукова оперативно. 12 августа 1941 г. он распорядился заменить иностранное вооружение ополченческих дивизий на отечественные образцы, направить в каждую из них до 500 человек обученного пополнения и согласился перевести их на общее положение с дивизиями Красной армии[265].

В тот же день, 12 августа 1941 г., Е.А. Щаденко направил письмо члену ГКО Л.П. Берия и докладную записку на имя наркома обороны И.В. Сталина, в которой доложил о проделанной работе:

«1. Начальнику ГАУ (Главное артиллерийское управление. – С. Р.) Красной армии генерал-полковнику Яковлеву предложено заменить иностранные винтовки на русские, что будет выполнено в течение ближайших дней…

5. Дано распоряжение командующему войсками МВО о проверке всего контингента бойцов народного ополчения. На замену совершенно необученных, больных и ненадежных бойцов назначено проверенное и обученное пополнение участников войны с белофиннами и немцами, в каждую дивизию по 500 чел. Начальник Генерального штаба т. Шапошников и т. Хрулев (А.В. Хрулев – начальник Главного управления тыла Красной армии. – С. Р.) предлагают указанные дивизии перевести на общее положение с дивизиями Красной армии…»[266]

О планах перевооружения армий, состоявших из ДНО, можно судить по записке члена Военного совета 33-й армии, бригадного комиссара В.Н. Шляхтина члену Военного совета Резервного фронта, комиссару госбезопасности 3-го ранга С.Н. Круглову от 10 августа 1941 г. В документе отмечалось: «Как известно, армии народного ополчения формировались по особым сокращенным штатам, резко отличным от штатов армии военного времени. Армия, и в частности 33-я армия, не имела людских, материальных и других ресурсов, которые положены армиям военного времени. И это было правильным. И это оставалось бы верным, если бы 33-я армия продолжала оставаться бы армией народного ополчения со свойственной ей структурой и особенностями. Однако за последние дни требования к армии повышены, армия стоит перед началом вступления в бой, и командование фронтом принимает меры по ее укреплению и оснащению… Мне кажется, что целесообразно реорганизовать армию по штатам армии военного времени, быть в начале в некомплекте, а в дальнейшем оснащаться и укомплектовываться постепенно»[267].

Проведенная 3 сентября 1941 г. проверка состояний дивизий народного ополчения 32-й и 33-й армий Резервного фронта показала:

«1. Укомплектование личным составом и кадрами.

Среди личного состава, особенно старших возрастов, имеется в каждой дивизии до 200 человек, которые по своим физическим качествам и болезни совершенно непригодны к военной службе. Младший начсостав назначен из рядовых красноармейцев, в большинстве ранее служивших в армии, подготовлен слабо. Средним начсоставом дивизии в основном укомплектованы окончившими военные училища командирами запаса и народноополченцами. Командиры взводов практики и опыта командования взводом, ротой не имеют… Командиры полков и артдивизионов являются кадровыми командирами, значительное количество из них имеют опыт [командования] в боевой обстановке. Начальники штабов, в абсолютном большинстве окончившие академию, вполне соответствуют своему назначению.

2. Боевая подготовка.

Все воинские части дивизий привлечены к работам по созданию оборонительных рубежей и заняты на этих рубежах по 10 ч. На боевую подготовку отводится 4–5 ч.

Перейти на страницу:

Похожие книги

За что Сталин выселял народы?
За что Сталин выселял народы?

Сталинские депортации — преступный произвол или справедливое возмездие?Одним из драматических эпизодов Великой Отечественной войны стало выселение обвиненных в сотрудничестве с врагом народов из мест их исконного проживания — всего пострадало около двух миллионов человек: крымских татар и турок-месхетинцев, чеченцев и ингушей, карачаевцев и балкарцев, калмыков, немцев и прибалтов. Тема «репрессированных народов» до сих пор остается благодатным полем для антироссийских спекуляций. С хрущевских времен настойчиво пропагандируется тезис, что эти депортации не имели никаких разумных оснований, а проводились исключительно по прихоти Сталина.Каковы же подлинные причины, побудившие советское руководство принять чрезвычайные меры? Считать ли выселение народов непростительным произволом, «преступлением века», которому нет оправдания, — или справедливым возмездием? Доказана ли вина «репрессированных народов» в массовом предательстве? Каковы реальные, а не завышенные антисоветской пропагандой цифры потерь? Являлись ли эти репрессии уникальным явлением, присущим лишь «тоталитарному сталинскому режиму», — или обычной для военного времени практикой?На все эти вопросы отвечает новая книга известного российского историка, прославившегося бестселлером «Великая оболганная война».Преобразование в txt из djvu: RedElf [Я никогда не смотрю прилагающиеся к электронной книжке иллюстрации, поэтому и не прилагаю их, вместо этого я позволил себе описать те немногие фотографии, которые имеются в этой книге словами. Я описывал их до прочтения самой книги, так что можете быть уверены в моей объективности:) И еще я убрал все ссылки, по той же причине. Автор АБСОЛЮТНО ВСЕ подкрепляет ссылками, так что можете мне поверить, он знает о чем говорит! А кому нужны ссылки и иллюстрации — рекомендую скачать исходный djvu файл. Приятного прочтения этого великолепного труда!]

Игорь Васильевич Пыхалов , Сергей Никулин

Документальная литература / Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Французские тетради
Французские тетради

«Французские тетради» Ильи Эренбурга написаны в 1957 году. Они стали событием литературно-художественной жизни. Их насыщенная информативность, эзопов язык, острота высказываний и откровенность аллюзий вызвали живой интерес читателей и ярость ЦК КПСС. В ответ партидеологи не замедлили начать новую антиэренбурговскую кампанию. Постановлением ЦК они заклеймили суждения писателя как «идеологически вредные». Оспорить такой приговор в СССР никому не дозволялось. Лишь за рубежом друзья Эренбурга (как, например, Луи Арагон в Париже) могли возражать кремлевским мракобесам.Прошло полвека. О критиках «Французских тетрадей» никто не помнит, а эссе Эренбурга о Стендале и Элюаре, об импрессионистах и Пикассо, его переводы из Вийона и Дю Белле сохраняют свои неоспоримые достоинства и просвещают новых читателей.Книга «Французские тетради» выходит отдельным изданием впервые с конца 1950-х годов. Дополненная статьями Эренбурга об Аполлинере и Золя, его стихами о Франции, она подготовлена биографом писателя историком литературы Борисом Фрезинским.

Илья Григорьевич Эренбург

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Культурология / Классическая проза ХX века / Образование и наука