Читаем Мой университет полностью

Полный срок наказания в далекой от Москвы мордовской колонии отбыли не все осужденные. Года через три по ходатайству академиков М. Н. Тихомирова и Губера были досрочно освобождены их талантливые ученики – Николай Николаевич Покровский и Марат Чешков. По такому же ходатайству был досрочно освобожден и талантливый математик Семененко. Говорили, что в колонии ему удалось решить какую-то математическую задачу, и на этом основании кто-то из ученых Академии наук тоже хлопотал о нем. Кажется, досрочно был освобожден и инвалид – бывший студент Козовой. Не отбыл полного срока и Н. Обушенков. Потом по помилованию были досрочно освобождены все остальные, кроме двух организаторов. 10 лет полностью отбыл только Рендель. А Лева Краснопевцев за год до окончания срока тоже подал прошение о помиловании и был досрочно освобожден. Говорили, что эта его просьба была вынужденной, потому что если бы он этого прошения не подал, то по истечении срока не получил бы права возвратиться в Москву.

Если не считать пережитого надлома, жизнь осужденных в этой истории после освобождения сложилась весьма благополучно еще при Советской власти, против которой они так решительно намеревались бороться. Н. Н. Покровский возвратился в науку в Новосибирское отделение Академии наук СССР, очень скоро защитил докторскую диссертацию. Академик М. Н. Тихомиров передал ему в наследство всю свою библиотеку. Его ученик был даже избран членом-корреспондентом Академии наук. А после событий 1991 года он стал академиком Российской Академии наук и даже принял участие в оказании помощи Государственному Историческому музею в решении проблемы его затянувшегося ремонта. В самом начале девяностых годов он позвонил мне, работавшему тогда директором ГИМа, по телефону, представившись членом комиссии нового российского правительства по делам государственных архивов, и поинтересовался, как идут наши ремонтные дела. Особенно его беспокоила сохранность нашей музейной коллекции древних рукописей и старопечатных книг. Мы договорились о встрече в музее. Николай Николаевич не отложил ее на долгий срок и пришел в музей на следующий день. Он удивил меня своей черной окладистой бородой. Встретились мы отнюдь не как старые знакомые, так как до этой встречи лично знакомы не были, хотя и поделились некоторыми воспоминаниями о нашем историческом факультете. Я кратко рассказал ему о своих директорских проблемах, прежде всего об острой необходимости изыскать временные площади вне музея для коллекций древних рукописей, так как занимаемые помещения требовалось тогда срочно освободить под ремонт. Я сказал ему, что очень удобным вариантом для этого могла бы быть передача ГИМу здания Музея Ленина. Сказал и о том, что до сих пор наши просьбы к новым властям не находят ответа. Тут оказалось, что мой собеседник лично знаком с Рудольфом Пехойей, земляком президента Б. Н. Ельцына, и близко – с государственным секретарем Бурбулисом, которому Николай Николаевич охотно согласился передать мое письмо с просьбой помочь решить труднейшую в то время музейную проблему. Наша беседа не затруднялась какой-либо неловкостью, ибо была встречей людей, одинаково озабоченных судьбой главного исторического хранилища России. А Николай Николаевич не выглядел как официальное проверяющее лицо. Наоборот, он удивил меня своим участием и пониманием сути дела и тяжелого положения музея на историческом перепутье. Он показался мне добрым интеллигентным человеком. Вскоре после этой встречи по поручению Бурбулиса музей посетил его помощник Рудольф Пехойя, недавний историк-преподаватель Свердловского университета, и тоже, выслушав меня, обещал помочь. Но официального ответа на свое письмо к Бурбулису я не получил, как и решения о передаче нам здания Музея В. И. Ленина. Часть его служебных помещений все же была отдана ГИМу во временное пользование на период капитального ремонта уже при новом директоре. А вопрос о полной передаче остается не решенным доныне.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное