Тем более если речь идёт о Лейли, тем более, если природа одарила её женской привлекательностью и притягательностью, тем более, если мужчины её вожделеют, тем более, если обычная женская судьба для этой, конкретной Лейли, самая желанная.
Возможно, такой фильм-передача должен быть вариативным, открытым и дискуссионным, чтобы в него легко могли входить современники, не боясь неприступности
Добавлю, такой фильм-передача должен быть сдержанно-блеклым по цвету, может быть с редкими цветными всполохами.
Чтобы печальная интонация пронизывала весь фильм.
Даже когда смешно и хочется смеяться.
Теперь, после такого небольшого вступления, перейдём непосредственно к фильму-передаче.
Войдём в фильм-передачу прямо из жизни. Почти документально.
Люди в городе. Идут, останавливаются, здороваются, интересуются, спрашивают. Спешат дальше.
Две девушки и двое юношей
Подробно описывать их внешности не будем. Возможны любые варианты.
Допустим, что среди девушек одна, которая не Лейли, многословна, образованна, в меру цинична. Назовём её Зейда.
Среди юношей, один очень высок и рыжеволос, порывист и возбудим, типичный «джазмен» или для нового времени «рок-музыкант». Назовём его Джейхун.
Другой, в круглых очках, невысок ростом и склонен к полноте, типичный студент-отличник. Назовём его Самир.
–
– это Лейли.
–
– это Зейда.
–
– это Самир.
–
– это всё разъясняет Зейда.
–
– продолжает свои вопросы Самир.
–
– Самир не успокоился, пока не сформулировал проблему.
–
– это опять Лейли.
–
– Зейде всё предельно ясно.
–
– Джейхун от удовольствия задвигался в воображаемом ритме.
–
– продолжала разъяснять Зейда.
–
– это вновь Джейхун.
–
– это вновь Лейли.
–
– Зейда даже рассмеялась.
Так случилось, что семена, заронённые в Лейли после этого разговора, начали прорастать.
Может быть, она пошла в библиотеку, осталась один на один с книжными стеллажами.