Мы - это наш мозг. От матки до Альцгеймера

II.6. Воспоминания из матки этой телевизионной программы. Высокая чувствительность к мелодиям у детей, находящихся в утробе матери, могла бы стать объяснением того, почему французские дети плачут с повышающейся интонацией, а немецкие — с понижающей¬ ся, в точности соответствуя среднему интонационному ри¬ сунку этих двух языков. Не является ли это первым прояв¬ лением музыкальных задатков? Ребенок также может помнить обонятельные и вкусо¬ вые раздражители со времени пребывания в матке. Запах собственной матери вспоминается сразу же после рождения, что, вероятно, имеет значение для успешного грудного вскармливания. Новорождённые, как правило, испытывают отвращение к запаху чеснока. Если же мать во время бере¬ менности употребляет чеснок, у ребенка отвращение к чес¬ ноку пропадает. Кулинарные различия между французами и нидерландцами, очевидно, берут начало еще во внутриутроб¬ ном развитии. Итак, можно говорить о существовании эмбриональной памяти на звук, механические колебания, вкус и запах. В прин¬ ципе, вероятно, что мы причиняем повреждения мозгу на¬ ших детей не только тем, что курим, выпиваем, принимаем лекарства и употребляем наркотики, но также и тем, что смот¬ рим плохие телевизионные программы. Беременной женщи¬ не следовало бы время от времени взять в руки хорошую кни¬ гу и почитать вслух своему будущему ребенку в надежде, что хотя бы следующее поколение вновь возьмется за чтение. Идея, впрочем, не новая, поскольку Талмуд уже в 200-600-х годах н. э. ссылался на пренатальные стимулирующие программы. Немало заданий можно было бы придумать для матки, этого самого первого класса школы. Воспоминания, вынесенные от¬ туда, однако, не содержат деталей и сохраняются, насколько сейчас нам известно, всего несколько недель, а не всю жизнь, как ни хотели бы некоторые врачи и Сальвадор Дали заста¬ вить нас в это поверить.

III. Уязвимый мозг плода в «безопасной» матке Ш.1 Нарушения развития мозга под влиянием внешней среды Мы загрязняем околоплодные воды наших младенцев. В ходе беременности и в первые годы после появления на свет мозг человека развивается очень высокими темпами. В каждой области мозга и в каждом типе клеток этой обла¬ сти мозга это быстрое развитие происходят в разное время. В течение фазы быстрого роста клетки мозга особенно чув¬ ствительны к воздействию многих факторов. Для нормаль¬ ного развития мозга прежде всего необходимо достаточное питание. Кроме того, должна хорошо работать щитовидная железа ребенка, ибо она стимулирует развитие мозга. В пе¬ риод быстрого роста развитие мозга в общих чертах опреде¬ ляется нашим генетическим фоном и в деталях — активно¬ стью нервных клеток. На это, в свою очередь, влияет наличие питательных веществ, химических посланцев других клеток мозга (нейротрансмиттеров), веществ роста и гормонов. По¬ ловые гормоны ребенка управляют на этой стадии сексуаль¬ ной дифференциацией мозга. Поступающие к плоду через плаценту во время беременности вещества из внешней сре¬ ды, алкоголь, никотин и другие вызывающие зависимость 66

III.i. Нарушения развития мозга под влиянием... вещества и лекарства, которые принимает мать, могут на¬ рушать легко уязвимый процесс развития мозга. К сожалению, мы живем в мире, где 200 миллионов детей испытывают серьезные и продолжительные нарушения разви¬ тия мозга из-за недоедания. Это приводит не только к постоянно¬ му снижению умственных способностей, но и к шизофрении, депрессии и антисоциальному поведению. Об этом, например, говорят исследования детей, родившихся Голодной зимой 1944-1945 гг. в Рандстаде, наиболее густонаселенной области на западе Нидерландов (см. Ш.З, рис. 8). Те же проблемы мо¬ гут всё еще возникать и в нашем обществе изобилия, если плацента функционирует недостаточно и из-за этого плод по¬ лучает недостаточное питание и рождается с малым весом. Причиной нехватки питания плода в матке может быть час¬ тая рвота будущей матери, или слишком строгая диета, что¬ бы не располнеть, или голодание в течение Рамадана. Кроме того, в нашем мире живут 200 миллионов людей, вынужденных растить своих детей в регионах с недостаточ¬ ным содержанием йода. Такие места существуют повсюду, в том числе и в Нидерландах. Гормоны щитовидной железы необходимы для нормального развития мозга, но они дей¬ ственны только в том случае, если в них встроено достаточ¬ ное количество йода. Этим занимается щитовидная железа. Иод, находящийся в почве, в горных местностях вымывает¬ ся дождевой водой. Недостаток йода приводит, из-за плохо работающих гормонов щитовидной железы ребенка, к нару¬ шениям развития мозга и внутреннего уха. В результате у детей щитовидная железа сильно увеличивается в размере — в отчаянных попытках извлечь хоть сколько-нибудь йода из пищи. В тяжелых случаях недостаток гормона щитовидной железы приводит к тому, что люди становятся умственно от¬ сталыми глухонемыми карликами, так называемыми крети¬ нами. Эндокринолог профессор Кверидо из Лейдена счел делом своей жизни отыскание регионов с недостаточным 67