На земле Родоса

Последующие рабочие дни Родос успел привыкнуть к рабочим, увидев в их не таких уж плохих людей. Послушник четко выполнял, чего требовал Родос, и понимал, как правильно укреплять каркас для хлопка. Молодые люди пусть и были возрастом младше послушника, но в их было видно трудолюбие и желание разбираться в деле, как и юному мальчишке.

Обездоленные люди не обязательно плохие. Виной был купеческий дом с гнилой репутацией, который требовал не только капитального наружного ремонта, но и внутреннего преображения своих жителей. Естественно, что главной проблемой было нищенский уровень, но тем и лучше. В тяжелых условиях может проявиться человек и противиться среде, в которую оказался вброшен, ибо зажиточный, имея хату с края, будет обременен думами того, как насытить эго: купить новую машину, сделать ремонт, взять кредит на свадьбу. Бедному этого не надо. Его экзистенциальное состояние занято самим собой, своим блужданием и борьбой за существование.

Конец намеченных работ подходил к концу. Завтра рабочие ожидают расчет. Единственное, что не успел выяснить Родос – имя мальчика. Тому мешали работы, непредвиденные переговоры, ухаживание за отцом. Почему это было так важно? Помимо человеческого любопытства, Ирина уверяла Родоса, что мальчик совсем плохо выглядит. Его, по совести, было жалко. Его грязная одежда, немытые волосы, черняво-желтые зубы и дырявые ботиночки имели худший вид, чем вид молодых ребятах и остальных дворовых детишек. Помимо прочего, Родос приметил, как невольно мальчик откашливался, и как не начнет, так кашель становился сильнее, переходил в агонию.

– Что это за мальчик? – спросил Родос послушника. – Знакомое лицо. Это ты его приютил?

– Это тот самый мальчик из пожара, которого вы спасли. Да, я вам тогда говорил, что приютил одного мальчишку. Так это он и есть.

– Хорошо, вот, возьми эти деньги. Прикупи ему одежды, – сказал Родос, протягивая из внутреннего кармана пару тысяч рублей. – Ему нужней.

Из ранней истории стоит рассказать, что после реанимации мальчик понял не возможность дальнейшего проживание с близким братом и сестрой. Он и сам не знал, почему не хочет с ними жить и хочет бежать от них. После распределения его к родственникам мальчик решился бежать, неважно куда, став жителем бульваров. Приходилось ночевать на притонах с тараканами, зиму переживать в заброшенной воскресной школе с разбавленным медицинским спиртом и в обнимку с собаками-дворнягами, деля найденные с ними пайки на улице. Мальчик мал, но уроки уличной жизни быстро взращивали его, и протянули ему руку послушника, приютившего к себе, в свою убитую комнатку на втором этаже. Здесь же было ему все знакомо, а горечь потери матери и маленького брата сглаживались усталостью от обременительного физического труда.

– Так как тебя зовут? – спросил Родос.

– Саша, – покорно отвечал мальчик.

– А с рукой, что у тебя? Дай посмотрю, – сказал Родос, и, наклонившись к Саше, развернул ему рукав кофточки. Он молча ужаснулся, представляя проходящие бедствия молодого создания. Он тихо произнес, видя заживший шрам от ожогов на всю руку: – Клопы.

Он тяжело вздохнул, думая над тем как можно было помочь ему. Все-таки он жил в этом грязном доме, с этими грязными людьми, с их низкой образованностью. Такой молодой, но чему его научат? И первое, что было сделано для Саши это купленная одежда послушником на данные ему деньги. Затем было решено кормить и поить мальчика после всех пройденных дневных работ. К нему давали паек и на вечер, но понимая что вечно так продолжаться не может, было решено приютить Сашу в семью Комниных. Для семейства это стало не простым решением, но отрицательные факторы исчезали, когда все члены семьи единодушно соглашались со спокойным характером Саши и ещё маленьким возрастом, в котором ещё можно заложить в ребенка полезное.

Послушник на это никак не реагировал, рационально ссылаясь на то, что ему он ничего дать не сможет, а в таком юном возрасте нечего портить жизнь. И настаивал Саше, чтобы тот соглашался. В итоге мальчик согласился.

Ему была выделена просторная комната, наняты сильные репетиторы, потому что мальчик плохо знал буквы, не говоря уже об арифметике. Своего рода на это было интересно смотреть Родосу, думавшему, что домашнее образование будет ничем не хуже, но даже лучше. Необходимо было только увлечь мальчика, показать ему любовь и увлекательность изучения научных и гуманитарных дисциплин. Одной из таких попыток была принята Алексеем, который к мальчику относился положительно и уделял ему много времени. Для него Саша стал отдушиной в преображении скитальца в достойного человека. Алексеем это воспринималось делом принципов, ибо что говорилось, то необходимо исполнять и на деле. В конечном итоге, Алексей начал отстраняться от хлопковых дел передавая их Родосу, и уходя в воспитание Саши.

XIV.