Читаем На золотом крыльце сидели полностью

Гуляю в поле,Летаю на воле,Кручу, бурчу,Знать никого не хочу,Вдоль села пробегаю,Сугробы наметаю. (Метель)


Гость гостил,Золотой мост мостил Без ножа, без топора,Без железного долота. (Мороз)


Старик у ворот Тепло уволок,Сам не бежит,Стоять не велит. (Мороз)


Зимой в поле лежал,А весной в реку побежал. (Снег)


Поговорки

Два друга — мороз да вьюга.

Не пугай, зима, весна придет.

Мороз невелик, да стоять не велит.

Без шубы и валенок — и зима без конца.

Береги нос в большой мороз.


Невелик мороз,Да краснеет нос.


Не страшен мороз, Когда укрыт нос.


Зимой солнце светит, Да не греет.


Январю — морозы, Февралю — метели.


Скороговорка

Прохор в сугробе Барахтался, барахтался, Не выбарахтался.


Упражнения

Ой, сердит мороз!

(Дети качают головой, взявшись за нее руками.)

Ветки снегом занес.

(Обе руки на голове, кисти висят, одна положена на другую, лицо открыто.)

Хватает за нос,

(Дети хватают себя за нос.)

Щиплет до слез.

(Кулаками потирают щеки.)

Ребятишки не пугаются И на лыжах,И на саночках катаются.

(Дети «едут на лыжах», некоторые парами «едут на санках».)

Над Морозом сердитым потешаются.

(Прыгают на двух ногах и одновременно хлопают в ладоши.)


* * *

Валенки, валенки

(Поставить ногу вперед на пятку, носком водить из стороны в сторону.)

Не велики, не маленьки,

(Ноги поставить вместе, руки развести в стороны, потом указательными пальцами, сближая их, показать малую величину.)

А как раз по ноженьке Нашему Сереженьке.

(Наклонившись вперед, поглаживать ноги снизу вверх 4 раза.)


* * *

Белым снегом замело Все дороги на село,Все дороги, все пути,

(Наклонившись вперед, «поглаживать снежок» — водить руки из стороны в сторону.)

Ни проехать, ни пройти.

(Удивиться — развести руки в стороны и, поднимая плечи, поворачиваться то в одну, то в другую сторону.)


Упражнение для девочек

Как у Маши маленькой Чесаные валенки,

(Руки — на пояс, ногу — на пятку, носком водить из стороны в сторону.)

А шубка багряная,

(Поглаживать руки от плеч вниз.)

А личико румяное!

(Указательные пальцы — к щекам, качать головой.)

Вот какая Маша Красавица наша!

(«Красоваться»: руки внизу чуть разведены в стороны; пружиня ногами, поворачиваться то в одну, то в другую сторону.)


* * *

Уж ты, зимушка-зима,Запуржила, замела.

(«Моталочка» с поворотом то в одну, то в другую сторону.)

Все дорожки, все пути,

(Наклонившись вперед, водить руками из стороны в сторону.)

Ни проехать, ни пройти.

(Удивиться.)


* * *

Ах, ныняшняя зима Непогожая была.Непогожая была —

(Показать, как идет снег. Движения такие же, как в упражнении «идет дождь».)

Все метелица мела:Завеяла, замела,

(Показать, как метет метелица: крутить одной рукой, согнутой в локте, вокруг другой.)

Все дорожки занесла.

(Наклонившись, слегка расставив ноги, «поглаживать руками дорожку».)


* * *

Упражнение шутливое, его надо выполнить с юмором.

Морозушка-мороз,

(Обе руки вытянуть вперед чуть в стороны, поворачиваться влево, вправо, слегка пружиня ногами.)

Не тяни домой за нос.

(Взяться за кончик своего носа и, как бы нехотя, идти вперед.)

Не студи, не балуй,

(Грозить пальцем.)

Иди окна разрисуй.

(Отгонять мороз кистями рук 4 раза.)


* * *

Дед Мороз, дед Мороз Через дуб перерос.Через дуб перерос,

(Пружиня ногами, протянуть руки и поворачиваться в одну сторону, прямо, в другую сторону, прямо и т. д.)

Прикатил подарков воз:

(Обеими руками показать величину воза: руки скрестить внизу, вести вверх, в стороны и вниз.)

Морозы трескучие,

(Потирать плечи, постукивать ногой о ногу.)

Снеги сыпучие,

(Четыре раза взмахивать кистями сверху вниз.)

Ветры завьюжные

(Сильно качать руками над головой из стороны в сторону.)

И метели дружные.

(Руки поднять вверх и, постепенно опуская их, вращать кистями.)


* * *

Купили нашей Вареньке Варежки
Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика